Chez Maliluno, on bavarde. Mais on bavarde mathématiques … Chouette idée! L'idée du bavardage mathématique vient du Canada. Comme son nom l'indique c'est une discussion entre les élèves et/avec leur enseignant. On discute de quoi alors? On discute de maths, de stratégies… L'enseignant choisit un problème, un calcul, une question et les élèves réfléchissent à la réponse et surtout au cheminement qu'il a fait pour trouver cette réponse. GS – Le blog de Mysticlolly. L'idée c'est de permettre aux élèves d'expliquer leurs stratégies, leur raisonnement tout en acceptant qu'il peut y avoir plusieurs réponses acceptées et validées par les pairs à condition qu'elles soient argumentées. C'est une bonne façon de travailler l'oral et de développer des compétences de vivre ensemble. Maliluno explique sur son blog le principe, en indiquant des ressources ( ici particulièrement tourné vers les élèves ayant des troubles de l'apprentissage, là en vidéo). On peut penser au départ que c'est une pratique que nous avons déjà dans nos classes, lors des débats que nous organisons.
Coucou! Après une journée pleine d'émotion (Rah! P'tet que j'en parlerai dans un prochain article), j'ai reçu un mail de Ramzi KEDDANI, enseignant de Mathématiques au collège à Ollioules, c'est un des fameux gagnants de notre concours de noël dernier! Blog enseignant des maths 1. Et bien, il a trouvé une erreur dans cette émission! Cyril Hanouna pose plusieurs questions lors d'un duel entre Anne Roumanov et Matthieu Delormeau, ces derniers se plaignent disant qu'ils ne connaissent pas trop les maths, mais … a postériori Cyril non plus! Trouverez-vous l'erreur? Exploitable en 6e, cependant j'émettrais quelques réserves pour son utilisation, je trouve les échanges et la blague trop vulgaire, et je ne serai pas sûr de l'utiliser en classe, mais ça n'est que mon point de vue. Bon visionnage! Télécharger Télécharger (flv) Les autres épisodes sont disponibles ici Recherche parmi les problèmes ouverts Code pour intégrer la vidéo à vos articles: