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1 Complétez cette suite: 2 - 12 - 30 - 56 -? - 132 88 90 92 94 96 2 Si 2 # 3 = 36, et 10 # 4 = 1600, combien pourraient faire 2 # 4? 36 416 38 64 25 3 Un banquier range 468 billets de 20€. Il fait des petits tas de 5. Et si on jouait… pour stimuler les compétences logico-mathématiques (de la maternelle au collège) – SOS, mon orthophoniste est confinée !. Avec les petits tas de 5, il fait des moyens tas de 5. Et avec ses moyens tas de 5, il fait des gros tas de 5. Il pourra faire: 3 gros tas 4 gros tas 6 gros tas 8 gros tas 9 gros tas est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message: 4 Si notre 3 s'écrivait '5' (et inversement), et si notre 6 s'écrivait '2' (et inversement), comment écrirait-on le résultat de '16x5' '34' '26' '52' '80' '63' 5 Qui manque à cet alphabet tronqué: b, c, d, g, t, v, w J S H O P 6 Sachant que A et J valent 1, que B, K et T valent 2, que C, L et U valent 3, et que la valeur maximum est de 10, qui les vaut? 7 Voici une nouvelle façon d'ordonner les nombres: 5, 2, 8, 9, 4, 6, 7, 3, 1, 0. Où va se ranger le 10? Au tout début Entre le 2 et le 8 Entre le 7 et le 3 Entre le 1 et le 0 Entre le 4 et le 6 8 Supposons que 4+3x5=35, que 5x5-1=20, et que 3x2+2x4=42, combien feront 6+42/7-1 6 7 8 9 11
Math CP, CE1, CE2, CM1, CM2:exercices de maths sur Champion Maths. La cocotte attitude! La cocotte attitude: un moyen sympa d'apprendre ses tables de multiplication! Ce n'est pas une invention: j'en ai vues sur de nombreux sites! Ateliers de mathématiques. Mon site se nourrit de vos commentaires! Page protégée par un mot de passe, merci de me contacter! 4 textes Des livres et des jeux pour la classe Des dessins pour la classe Tout ce que vous trouvez sur mon site est utilisable et modifiable pour une utilisation dans votre classe. L'Attrape Nombres. La course aux nombres. Test MathEval. Test logico mathématiques 1. Générateur de devoirs. 135 défis (mathématiques) à manipuler! - IREM de Lyon. Les jeux/défis de cette compilation sont proposés lors de clubs mathématiques, expositions mathématiques,... Le groupe "Jeux" de l'IREM de Lyon les utilise pour une animation au sein de la Maison des Mathématiques et de l'informatique. Chacun d'eux est proposé pour un joueur seul. Le document "Citations" regroupe des citations d'auteurs sur le jeu; elles peuvent être affichées sur les murs!