Pour chaque séance, on sélectionne donc les cartes qui vont nous servir. Toutes les fiches sont bien numérotées, ce qui permet de les ranger facilement. La carte récapitulant le déroulement d'une séance oriente de façon claire et pratique vers les fiches ressources utiles, grâce à un code couleurs (qui correspond au contour des cartes). la roue des émotions à fabriquer Les séances débutent et se terminent par un temps de relaxation. Dans les ressources, il y a des photos, illustrations et smileys pour chaque émotion, ainsi qu'une roue des émotions à fabriquer. Il y a aussi des histoires de Lolotte la marmotte, à faire vivre aux élèves avec des gestes ou des questions/réponses. L'intrigue permet d'entrer dans les émotions et de libérer la parole par l'intermédiaire de Lolotte. Certaines ressources complémentaires sont disponibles sur le site de l'éditeur. Je n'ai pas encore eu l'occasion de tester cette séquence étant donné qu'elle vient de paraître, mais je vais le faire à la rentrée avec les MS/GS.
Les découvertes récentes en neurosciences nous prouvent l'importance de l'empathie et de la bienveillance, et l'effet nocif du stress. Le fait de pouvoir exprimer nos émotions, permet indubitablement de réduire ce stress. A cette fin, la roue des émotions de l'Autrement dit est un véritable catalyseur. Elle permet, non seulement de décoder nos émotions au départ de notre ressenti physique, mais également de déceler les besoins que ces émotions sous-tendent. La Roue des émotions peut permettre à chacun de s'arrêter pour écouter le ressenti du corps, traduire l'émotion sous-jacente et décrypter le besoin qui s'exprime à travers cette émotion. S'arrêter, en prendre conscience, et prendre soin de son besoin. La Roue des émotions peut aussi permettre de faire passer un message à une autre personne, de signifier son besoin de manière non verbale. Les Roues (et enveloppes dans lesquelles elles sont livrées) sont imprimées en Belgique, sur du carton FSC respectueux de l'environnement et laminé, avec des encres végétales.
). Enfin, j'ai fait une petite sélection d'oeuvres d'art grâce à au site Emotion in Art, que je leur ai présentée sous forme de petit jeu. Le but du jeu était d'identifier l'émotion (ou les émotions…) qui se dégageait de chaque oeuvre en justifiant le pourquoi du comment. Pour conclure ce travail d'observation minutieux, chaque élève a réalisé son petit livre des émotions. Je leur ai donné la trame vierge (imprimée sur du A3 sinon ça fait un trop petit livre je trouve), le but étant de représenter chacune des 6 émotions de base en dessinant le visage correspondant. Côté matériel: crayon à papier et gomme dans un premier temps, puis crayons de couleur et/ou feutres. Lorsqu'ils ont été satisfaits de leurs dessins, ils sont passés à la mise en couleur. Nous en avons profité pour revoir les expressions contenant les couleurs que nous avions déjà abordées, afin qu'ils puissent les utiliser dans leurs dessins s'ils le souhaitaient. Ainsi, même s'ils ont tous opté pour le rouge de la colère, certains ont fait un fond vert car on peut être « vert de rage ».
À PROPOS Dessine-moi une histoire est un blog de ressources pédagogiques et de jeux à imprimer pour la maternelle. Une question? Envie d'en savoir plus? Ou juste un petit message à me faire passer… C'est par ici… CONTACT POLITIQUE DE CONFIDENTIALITÉ FACEBOOK AMAZON Je participe au programme Partenaires Amazon Europe. Si vous souhaitez me donner un petit coup de pouce, passez vos commandes chez Amazon en cliquant sur n'importe quel lien Amazon présent sur mon blog (et vous pouvez ensuite commander ce que bon vous semble! ). Cela ne vous coûtera rien et je toucherai une petite commission! Merci d'avance!
Pendant la journée Les enfants ont le droit de déplacer leur pince pendant la journée. Couleurs et discussion Certaines couleurs et émotions appellent directement à une conversation entre le PE et l'élève concerné (la tristesse, la colère, la peur et l'émotion non identifiée). Le PE peut aussi proposer à l'enfant d'aller s'isoler dans le coin à émotions (je vous en parlerai un peu plus tard). Voilà, j'espère pouvoir ainsi désamorcer les petites bombes… Comme d'habitude, je prends toutes les idées… LaCatalane à la maternelle nous propose un arc-en-ciel sur ce thème. Et voici le cube des émotions pour une utilisation individuelle Si vous souhaitez constituer un bac à livres autour de ce thème, voici quelques idées. Vous saviez que les peluches existaient??? Vues en Espagne, elles ne sont pas encore commercialisées en France mais cela ne devrait plus tarder… Elles sont ici!