Le site des emplois du temps de l'ENSISA (Ecole Nationale Supérieure des ingénieurs Sud Alsace) permet d'obtenir ses emplois du temps sur Internet. Ils n'étaient, jusqu'en 2009 - 2010, encore pas mis sur Internet, s'est donc proposé de réaliser une plateforme qui permettrait de retrouver son emploi du temps sur Internet. La plateforme permettait de visualiser les emplois du temps de chaque année sois forme d'images. Des bases de données de nom de matière, et de nom d'enseignants permettent de former une base de « bloc de cours ». Ces blocs permettent ensuite de remplir une semaine de cours. Une fois la semaine correctement remplie, l'image des emplois du temps est générée et sauvegardée sur le serveur. Le plus gros défi a été la génération de l'image en respectant le fond de l'image qui est commun à tous les emplois du temps, faire tenir les textes dans les rectangles sans que ceux-ci ne dépassent du cadre, imprimer des couleurs différentes en fonction de la nature des cours, gérer les multi-groupes.
Une partie d'administration permet de gérer les étudiants membres, mais aussi les différentes filières existant sur le site. Un accès privilégié a été réalisé pour des enseignants désirant modifier directement l'emploi du temps, notons que cette fonctionnalité a été plusieurs fois utilisé au cours de l'année 2009 - 2010. Comme sur tous les autres sites n3vision, un suivi des erreurs 404 permet de corriger les liens défaillants, et également un script des visiteurs permet de visualiser combien de personnes ont visités le site.
Des cours et des applications Dans les différentes disciplines, les notions théoriques sont enseignées sous forme de CM (cours magistraux) en amphithéâtre ou de plus en plus via des cours en ligne. Elle sont mises en application avec des exercices en TD (travaux dirigés) et expérimentées en TP (travaux pratiques) en petits groupes. Au cours du cycle ingénieur, les projets à réaliser seul ou en groupe sur des problématiques concrètes, confiées par un laboratoire de recherche ou une entreprise, sont de plus en plus nombreux. Ils permettent de mettre en pratique les connaissances et de développer des compétences en gestion de projet. Pour les sportifs et artistes de haut niveau, des aménagements de scolarité permettent de concilier études d'ingénieur et pratique d'un sport ou d'un art. Une évaluation sur contrôle continu Le passage en 2e année puis en 3e année repose sur les notes obtenues au contrôle continu: interrogations écrites, exposés, comptes rendus de TP et de projets, rapports de stage, partiels de fin de semestre.
Pas question de relâcher ses efforts pour autant! Dès la rentrée, il sera nécessaire de prévoir du temps de travail personnel après les cours et le week-end pour revoir, consolider et approfondir les connaissances et apprentissages de la journée. Ne négligez aucune matière, en particulier l' anglais, car l'obtention d'un très bon niveau au TOEIC conditionne l'obtention du diplôme d' ingénieur. Le contrôle continu vous permettra d'évaluer régulièrement vos connaissances grâce à des devoirs sur table et interrogations orales, pour ajuster si besoin les efforts à fournir. En cas de difficultés, n'hésitez pas à demander de l'aide, en faisant appel à vos camarades ou au tutorat proposé par des élèves d'année supérieure. Les responsables pédagogiques et les enseignants sont également présents pour vous accompagner vers la réussite et faciliter la transition entre le lycée et les études d'ingénieurs. Pensez également à planifier votre travail avec un calendrier détaillé des temps forts de l'année à venir ( projets, examens, partiels, stage, etc. ) pour avoir une vision d'ensemble et pouvoir vous organiser au mieux, en anticipant les actions à prévoir comme les périodes de révisions avant les partiels, les dates des principaux projets à rendre ou la recherche de stage plusieurs mois avant la période ciblée.