Objectifs Le titulaire du CAP Accompagnant éducatif petite enfance est un professionnel de l'accueil et de la garde des enfants de moins de 6 ans. Cap petite enfance saintes le. Soucieux de répondre à leurs besoins fondamentaux, il réalise des activités de soins quotidiens (préparation de repas, soins d'hygiène) et des activités d'éveil contribuant à leur développement affectif et intellectuel et à leur autonomie. Il assure également l'entretien des locaux et des équipements. Il peut notamment devenir ATSEM dans les écoles maternelles, auxiliaire petite enfance dans les crèches, agent d'animation dans les centres de vacances, ou encore assistant maternel à domicile. Description À l'issue de la formation Rythme temps plein Du 1 sept.
Préparer le bac pro SAPAT à la MFR du Sud Charente inclus la préparation à 2 diplômes supplémentaires au cours du cursus: Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) Le BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateurs) LE CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE (AEPE) Le titulaire du CAP AEPE est un professionnel qualifié, pouvant assurer l'accueil des jeunes enfants (de 0 à 6 ans) et leur garde. Le titulaire du CAP AEPE est capable: D'assurer l'accueil, les soins d'hygiène, l'alimentation et la sécurité de l'enfant, De contribuer à l'éducation et au développement de celui-ci, D'assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant. CAP Accompagnant éducatif petite enfance - LP C Baudelaire. Il accompagne ainsi l'enfant dans toutes les étapes de la vie quotidienne: toilette, habillage, repas et jeux…et participe activement à son éveil et au développement de son autonomie. Le diplôme permet le travail aussi bien dans les établissements (crèche, école maternelle, halte-garderie…), qu'au domicile des parents ou au domicile du titulaire.
MODALITES DE RECRUTEMENT: CV, lettre de motivation et entretien PRESENTATION DE LA STRUCTURE La crèche accueille les enfants du personnel de l'APHP et du quartier âgés de 10 semaines à l'entrée à l'école maternelle. La crèche a un agrément pour 95 lits budgétaires. Elle est ouverte de 6h30 à 21h45 en semaine La crèche est répartie en 3 secteurs: bébés, moyens, grands L'équipe est composée de: -1 directrice puéricultrice cadre de santé - 2 puéricultrices adjointes - 3 éducatrices - 25 auxiliaires de puériculture ou aides soignante.
Vos facultés d'observation, d'écoute, votre disponibilité et votre patience sont vos points forts. Parce que notre réseau grandit, parce que notre expertise et la qualité de notre projet d'accueil repose sur votre savoir-faire, nous plaçons la formation continue au cœur de nos préoccupations. Rejoignez notre projet, partagez nos valeurs, intégrez l'une de nos Maisons Bleues!
Expériences et compétences requises: Afin de valider le diplôme, vous devez avoir une expérience dans la garde d'enfant et avoir validé des heures de garde ou d'accueil avec enfant de moins de 3 ans (stage, expérience professionnelle.. ). Votre passion et votre implication seront les clés pour votre réussite. Vous êtes responsable et patient(e). Cap petite enfance saintes maries de la mer. Dynamique, vous aimez le contact avec les enfants. Lieux de garde: Boulogne Billancourt, Garches, Saint Cloud, Chaville, Sèvres, Issy Les Moulineaux, Meudon, Clamart... N'hésitez pas à nous envoyer votre candidature, nous serons ravis de vous recevoir en entretien! A très vite! À savoir pour bien postuler Temps de travail: Temps plein / Temps partiel Nombre d'heures/semaine: 25h/s Rémunération: Non renseigné Conditions requises Expérience requise: Véhicule obligatoire: Non
[tabby title="Programme"] Domaine général: Français, Mathématiques Histoire – Géographie Domaine professionnel: SMS, PSE, Biologie, Technologie Nutrition – Alimentation [tabby title="Modalités pratiques"] Dispense d'épreuves: Les candidats titulaires du baccalauréat, d'un autre CAP ou BEP sont dispensés des matières générales. CAP ACCOMPAGNANTS EDUCATIFS PETITE ENFANCE - Boissy-Saint-Léger. Formation en 1 an: 300 h ou 600 h de cours selon dispenses d'épreuves éventuelles Formation en 2 ans: 600 h ou 1200 h de cours selon dispenses d'épreuves éventuelles Admission en alternance et en initial: être âgé de minimum 16 ans pour l'alternance et avoir 18 ans l'année d'examen [tabby title="Statut, rythme et durée"] Deux systèmes de formation sont proposés: initial alternance L'initial concerne la formation de l'élève avec l'obligation d'effectuer 420 heures de stages en structure collective. Le rythme de formation à l'IESA Strasbourg permet de faire plus que les 420 heures de stages obligatoires pour développer au maximum son expérience professionnelle. Les stages ont lieu dans les mêmes structures qui embauchent les titulaires du CAP: à savoir toute structure d'accueil d'enfants de 0 à 6 ans telles que les crèches, haltes garderies, écoles maternelles.
· Vous savez faire preuve de maturité et d'autorité lorsque cela est nécessaire mais vous savez aussi partager des moments de jeux et de complicité avec les enfants. Pour ce poste, une expérience réussie et vérifiable dans la garde d'enfants ou l'animation est souhaitée.
Ceci, dans le but d'adapter vos doses d'insuline lente et rapide. NB: Il existe aujourd'hui des lecteurs permettant de mesurer en continu le taux de glucose interstitiel tels que FreeStyle Libre, Dexcom G4, Capteur enlite …etc. Ils seront abordés plus spécifiquement dans les articles à venir. Si vous êtes diabétique de type 2: Dans ce cas précis, tout va dépendre du traitement qui vous a été prescrit: Sous traitement non hypoglycémiant: Il n'est pas nécessaire de réaliser des glycémies capillaires au domicile. Les prises de sang tous les 3 mois au laboratoire d'analyses médicales avec hémoglobine glyquée et glycémie à jeun suffisent. Sous sulfamides hypoglycémiants ou glinides (glimépiride, gliclazide ou répaglinide): Choisissez un jour dans la semaine et faites une glycémie capillaire avant le petit-déjeuner (8h), 2 heures après le début du petit-déjeuner (10h) et aux alentours de 17h. La semaine suivante, faites la même chose mais un jour différent, et ainsi de suite. Sous insuline: La fréquence ici va varier en fonction du nombre et du type d'injections d'insuline.
Un arrêté du 1er mars 2021* étend au territoire national un protocole de coopération expérimenté en Ile-de-France, intitulé "Interprétation des résultats de glycémie capillaire, et adaptation des doses d'insuline de patients atteints de diabète de type 1, de diabète de type 2, ou de diabète gestationnel, par un infirmier en consultation hospitalière en lieu et place du médecin". Selon quelles modalités? * Arrêté du 1 er mars 2021 Sommaire Qui sont les professionnels concernés? > Pourquoi cette nouvelle compétence infirmière? > Quels sont les patients concernés? > Quels sont les actes autorisés? > Dans quels lieux? > Dans quelles situations l'intervention du médecin est-elle requise? > Quelles sont les modalités d'information au patient? > Quelle formation? > Cette nouvelle compétence est-elle intégrée dans les compétences infirmières listées dans le Code de la santé publique? > Qui sont les professionnels concernés? Ce sont les médecins spécialisés en endocrinologie et maladies métaboliques et les infirmiers diplômés d'Etat.
Cette fois-ci, c'est au moyen d'une prise de sang réalisée tous les trois mois. Elle permet de mesurer la glycémie veineuse à jeun ainsi que l'hémoglobine glyquée (HbA1c). A quelle glycémie je dois être? Avant tout contrôle de votre glycémie capillaire, il est indispensable de connaître ses objectifs glycémiques. Classiquement, on les définit ainsi: A jeun: 0. 80 – 1. 30 g/L Post-prandial (2h après le début de chaque repas): 1. 30 – 1. 60 g/L Cependant, ces normes glycémiques ne s'appliquent pas de manière systématique à tous les patients. En effet, c'est votre médecin qui déterminera vos objectifs glycémiques, notamment en fonction de votre âge et de vos pathologies (rétinopathie diabétique, cardiomyopathie ischémique …) A quelle fréquence dois-je contrôler ma glycémie? Là aussi, en fonction du type de votre diabète et donc de votre traitement anti-diabétique associé, c'est votre médecin qui vous indiquera la fréquence à laquelle vous devez réaliser votre auto surveillance. Cependant, de manière générale: Si vous êtes diabétique de type 1: Vous devez réaliser au moins 6 glycémies capillaires par jour, avant chaque repas et 2 heures après le début de chacun d'eux.
Ainsi: Si vous êtes sous basale uniquement, c'est-à-dire sous insuline lente: faites une glycémie capillaire avant le repas du soir (quelquesoit l'heure de l'injection). Si vous êtes sous schéma basal +, c'est-à-dire une insuline lente (matin ou soir) et une insuline rapide à un repas (par exemple le matin): faites comme pour un patient uniquement sous basale, et ajoutez une glycémie capillaire avant l'heure de l'injection de l'insuline rapide ainsi qu'une glycémie capillaire 2h après l'injection d'insuline rapide. Si vous êtes sous schéma basal ++, c'est-à-dire une insuline lente (matin ou soir) et une insuline rapide au moment de 2 repas (par exemple matin et midi): faites comme pour un patient sous insuline basale, et ajoutez une glycémie capillaire avant et deux heures après les repas où vous devez faire les injections d'insuline rapide. Enfin, si vous êtes sous ce que l'on appelle un schéma basal/bolus, c'est-à-dire une insuline lente (matin ou soir) et une insuline rapide à chaque repas, vous devez réaliser vos glycémies capillaires au même rythme qu'un patient diabétique de type 1, c'est-à-dire avant chaque repas et 2 heures après le début de chacun d'eux.
L'arrêté donnant corps à la réingénierie du diplôme d'aide-soignant a été publié au journal officiel le 10 Juin 2021 CE QUI CHANGE Tout d'abord la durée de la formation d'aide-soignant qui, comme indiqué précédemment, passe à 44 semaines, soit trois semaines supplémentaires. Ensuite formation théorique et pratique sont également rééquilibrées. « Avant, on avait 24 semaines de clinique et seulement 17 de théorie, alors que maintenant, c'est 22 semaines de clinique et 22 semaines de théorie », La valorisation du métier doit être soulignée Valorisation du métier Pour exemple l'article 4 du décret, qui liste parmi les missions de l'aide-soignant celle de « contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel ». « On n'est pas sur une liste d'actes, ce qui serait une vision très pauvre du métier. On est vraiment dans une logique d'acquisition de compétences, d'après un référentiel d'activités. » Le module 3, intitulé « évaluation clinique d'une personne », prévoit que les futurs aides-soignants seront formés au « recueil de glycémie par captation capillaire ou par lecture instantanée transdermique ».
Pourquoi cette nouvelle compétence infirmière? La mise sous insuline et le suivi des doses nécessitent des consultations fréquentes et longues. Or, le nombre de médecins, généralistes comme spécialistes, est insuffisant pour les assurer. Les infirmiers assurent certes un suivi au domicile du patient, mais ils n'ont pas le droit de modifier les doses d'insuline. Il en découle un recours à des hospitalisations qui pourraient être évitées. En multipliant le nombre de consultations pour suivi du diabète, ce protocole permettra de réduire ces hospitalisations et, pour le médecin, de dégager des disponibilités pour recevoir et prendre en charge de nouveaux patients. Quels sont les patients concernés? Plusieurs conditions sont requises. Le patient doit: être atteint de l'un des trois types de diabètes visés par le protocole, avoir déjà un traitement instauré par un médecin, avoir déjà fait l'apprentissage de l'auto-surveillance glycémique. Sont exclus du protocole: les mineurs, les femmes enceintes, les patients refusant le protocole, les personnes diagnostiquées par le médecin comme fragiles ou dépendantes, et ne pouvant pas assurer l'auto-surveillance glycémique.