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Dans la zone d'activité de Petite-île, dans un bâtiment ordinaire, un lieu très spécial n'est signalé que par un petit écriteau. Sonnez et poussez la porte. Ce que vous y trouverez ne vous laissera pas de bois. Régis Mathis est amoureux du bois depuis ses vingts ans. Son autre amour, Marie- Christine, est venue au bois sur le tard après une longue carrière de guide touristique et d'accompagnatrice au pays de Madiba, ainsi que chez nous. Autant Régis affiche la sérénité tranquille du maître shaolin qui n'a plus rien à prouver à personne, autant Marie-Christine exsude par ses pores d'une passion enthousiasmante et contagieuse pour cette matière vivante qu'elle travaille aussi avec sa société « Impande », «racine», en Zoulou. Régis a obtenu le titre de Maître-artisan d'Art voici deux ans, à l'issue de 35 ans de sueur et de sciure. « J'ai vécu une partie de mon enfance dans les Vosges, près des forêts. Nous avions des amis qui avaient une scierie, je donnais un coup de main. Mon goût pour le bois vient de là » raconte-t-il.
L'inspiration, les Mathis la trouvent dans la nature elle même, et dans les pièces de bois qui, parfois, reposent dans un coin, puis, un matin vient leur « parler », suggérant telle ou telle création. Même les chutes peuvent encore être bavardes. Cette créativité prolifique engendrée par « la curiosité de la vie » donne des objets uniques. Si le tamarin des hauts reste la matière première principale, d'autres essences passent également entre les mains de Régis et Marie-Christine: «Les bois d'ici sont absolument sublimes, nous travaillons aussi le letchi, le cannelier, l'ylang-ylang, le platane ou le jacaranda ». Et ils ne s'interdisent pas d'innover. Ainsi ce sont-ils lancés dans le travail du bois de papayer. En lui appliquant un process spécifique pour en renforcer les fibres, ils obtiennent des abats-jours superbes, qui jouent avec la lumière. « Les gens pensent qu'on marche très bien, et certains tentent de nous imiter. D'autres s'imaginent que nous vendons de l'importé. Mais notre travail est très dur et on ne gagne pas tant que cela, avec toutes les charges à payer ».
Des idées de jeux coopératifs simples et gratuits. (catalogue de jeux cooperatifs fait par Pascal Deru, anthropologue) Non-violence Jeux coopératifs Argumentation pédagogique sur le théâtre à l'école Des textes de théâtre à l'école primaire? Pourquoi? Et pour quoi faire? Préparer l'intégration de la pratique théâtrale en classe Liens sur le théâtre à l'école Le Théâtre à l'école Emission d'une heure comprenant un film de 26 minutes et un débat avec des propositions concrètes, les fiches de travail utilisées lors du tournage du film et adaptables dans les classes, des textes de réflexion. Enseigner le français avec le théâtre Vidéos, exercices interactifs Les intrigues de pièces célèbres, le jeu des comédiens. Explication générale du Théâtre Etude d'une œuvre théâtrale avec fiche pédagogique. La farce du cuvier et autres farces, un lexique, quelques exercices en atelier théâtral et pour finir une biographie suivie d'une sitographie. Mô Le cirque dans le monde et le monde du cirque. Projet theatre marionette maternelle film. Activités pour enfants autour du cirque.
50 € Un pays de bric et de broc, où sont consignés tous nos souvenirs, si fragiles qu'ils pourraient disparaître d'un coup en soufflant dessus et tomber dans le Quartier des Oubliettes. Là-bas vit un vieux bonhomme hors service, oublié de tous. Projet theatre marionette maternelle la. Un jour, une petite fille débarque, à la recherhe d'un souvenir auquel elle tient plus que tout au monde: le riere de son grand-père... Un goûter est offert après le spectacle Ce spectacle est une création 2016. Compagnie Les P'tits Espaces Théâtre Bruille-lez-Marchiennes (Nord) Karine Ronse fonde la compagnie en 1995, elle écrit et met en scène de nombreux spectacles pour enfants avec celle-ci. Les spectacles produits par la compagnie sont soutenus ou co-produits par Culture Commune, le Conseil Général du Nord et de Pas-de-Calais, Passerelles, le Centre Arc-en-ciel, la DRAC, l'ARCAF, la Région Nord-Pas-de-Calais, la MAC de Sallaumines et la ville de Bruay-la-Bruissière. Article des DNA - 26 mai 2016
Pour notre première saison, nous proposons un projet à toutes les écoles maternelles de la Communauté de Communes de la Plaine du Rhin avec la Compagnie Les P'tits Espaces Théâtre. La compagnie interviendra, entre le 9 et le 28 mai, dans toutes les classes maternelles pour permettre aux élèves de réaliser une marionnette avec des matériaux de récupération, en lien avec le spectacle "Gazette Mazette" que les élèves iront voir à la suite de l'atelier lors des représentations scolaires. Les marionnettes réalisées seront exposées lors de la représentation tout public du samedi 28 mai à la salle des fêtes de LAUTERBOURG. EN TOURNÉE DANS LES ÉCOLES MATERNELLES Karine Ronse et Thierry Moral sont allés dans chaque classe des écoles maternelles de la CC Plaine du Rhin pour réaliser avec les élèves des marionnettes. Comment monter un spectacle de marionnettes – Animassiettes. Voici quelques extraits des réalisations. L'EXPOSITION DES RÉALISATIONS DES ÉLÈVES Samedi 28 mai après la représentation de 16h Salle des fêtes de Lauterbourg PHOTOS DE L'EXPOSITION ET DES RÉALISATIONS DES ÉLÈVES Représentation tout public: LAUTERBOURG, salle des fêtes Samedi 28 mai 16h "Gazette Mazette" Compagnie Les P'tits Espaces Théâtre MARIONNETTES Avec Karine Ronse et Thierry Moral Durée: 30 min Tout public dès 3 ans Tarif unique 5.
Fabriquer un théâtre de marionnettes: des idées simples! | Theatre de marionnettes, Marionnette enfant, Marionnette
Nous partons ici à la rencontre de cet objet singulier et amusant issu de la culture japonaise, qui laisse une belle place aux illustrations! Le document complet de 26 pages présente entre autres deux expériences menées en classe de PS-MS et GS-CP. Nous découvrons aussi comment créer et surtout comment utiliser un kamishibaï au sein de la classe, dans une approche vivante et fédératrice! Le théâtre de nos marionnettes PS à GS Vous percevez des âmes de bricoleurs dans votre classe de maternelle? Faites-les se révéler à travers ce projet créatif visant à fabriquer et animer un théâtre de marionnettes à l'effigie de vos élèves! La fiche technique vous guide pas à pas pour la confection: vous pourrez impliquer les enfants et vous appuyer sur leur imagination débordante! Un mini-manuel pratique, essentiel! Clic Clac PS-MS La séquence présentée s'appuie sur un livre-CD signé Édouard Manceau, dans lequel nous marchons dans les pas d'un petit chien et de son ami canard! Marionnettes en Maternelles | cielessoleilspietons. La promenade des protagonistes suit son cours et se termine en chanson... dans un théâtre!
C'est maintenant que ça devient amusant! Montez la structure que vous allez utiliser pour cacher les élèves et faites répéter le texte avec les marionnettes! Lors de cette étape, les élèves apprennent à manipuler leur marionnette. Si vous voulez encore améliorer la qualité du spectacle, filmez les élèves et montrez leur la vidéo. Ça leur montre le jeu des marionnettes individuellement et en groupe. Ça leur montre aussi s'ils ne parlent pas assez fort ou bien trop vite. Cette étape fait souvent des miracles! Et enfin (battement de tambour), le grand jour est arrivé: le spectacle pour des plus jeunes. Invitez aussi les parents! Si vous pouvez, demandez à un collègue ou un parent de filmer le spectacle. Vous auriez alors une vidéo souvenir du spectacle. Sur les Sentiers du Théâtre - 05/16 : Marionnettes pour les maternelles. Vous pouvez évidemment rajouter d'autres étapes à ce processus. Par exemple: Si vous voulez que les élèves créent eux-mêmes des histoires, vous intégrez l'écriture sous forme théâtrale. Avant le spectacle, vous pouvez également faire faire des affiches où les élèves combinent l'écriture et l 'art visuel.