Un coffret très complet donc, que j'avais hâte d'essayer avec les filles. C'est un matériel Montessori qui s'adresse aux enfants de 3 à 10 ans et que je pensais plus adapté à Liloute (presque 6 ans) que Miniloute (3 ans). Et pourtant elles ont toutes les deux adoré! Je les ai laissées découvrir les boites à odeurs par elles-même avant de leur proposer de reconnaitre les odeurs et de les associer aux cartes du coffret, puis de faire des paires si elles le souhaitaient. Les boites a odeurs. Et j'ai été étonnée de voir que ma grande reconnaissait beaucoup d'odeurs compliquées (la citronnelle, le cuir…) et que ma petite se familiarisait avec les odeurs hyper rapidement! Il faut dire que ce matériel, Liloute l'a déjà manipulé au Yoga du mercredi et qu'elle était contente de le retrouver. Moi qui me demandait si ça allait leur plaire… J'ai été agréablement surprise par leur réaction! C'est bien simple elles ont adoré, ne se sont pas lassées rapidement comme ça peut souvent arriver quand je leur propose une activité.
MONTESSORI #1- Les boîtes à odeurs Publié le: 14/06/16 à 08:06 dans: Étant une inconditionnelle des activités Montessori, notre week-end fut basé sur le thème des senteurs. Nina adore ce type d'activité découverte et ludique, bien que très simple à réaliser, cette expérience sensorielle a réjoui toute la famille. Pour ce faire, nous nous sommes équipés de petits pots en verre, d'un panier, de quelques chocobons pour prendre des forces sur place et avons atterri à la forêt de Cèdres de Bonnieux. Les boites a odeurs 4. Un lieu magique et brocéliandesque!!! Outre la recherche de senteurs, nous en avons profité pour faire une petite chasse aux trésors, préparer une tambouille, découvrir des motifs au sol sûrement effectués par les sorcières « dixit Nina » et surtout respirer cet air de Cèdres. Nous avons adoré ce moment pur et sommes revenus avec du thym, de la lavande, de l'herbe et quelques pierres. Ensuite, est venue l'étape de remplissage des pots et bien sûr, il a fallu compléter avec d'autres senteurs puis la customisation!
Ensuite le bébé va reconnaître les odeurs familières, comme par exemple celles émanant des différentes pièces de la maison, celles de ses frères et sœurs, celles de la voiture… Toutes ces odeurs familières vont le sécuriser tant que sa vue n'est pas encore efficiente. Développer l'odorat d'un bébé Les odeurs rassurent les bébés. Jeu éducatif "Les boîtes à odeurs", Nature et Découvertes, Montessori - Label Emmaüs. Leur odorat leur permet de se repérer, c'est un peu la boussole des touts petits Il est possible d'agir pour développer l'odorat des bébés, tout du moins pour ne pas le perturber. Éviter les cosmétiques: le bébé reconnaît très bien l'odeur maternelle, celle qui va le rassurer et le mettre en confiance. Les parfums, crèmes et autres savons viennent modifier cette odeur naturelle c'est pourquoi il faut les éviter ou les atténuer au maximum, et surtout, éviter d'en changer durant les premiers mois d'un bébé. Faire durer les odeurs du doudou: lorsqu'un enfant à un doudou il est attaché au doudou en lui même mais également à son odeur. C'est pourquoi il n'est pas nécessaire de laver le doudou trop souvent, il représente une sécurité olfactive très importante.
Les boîtes à odeurs Montessori développent la conscience intellectuelle des enfants en matière d'odeurs mais aussi en générale Les boîtes à odeurs stimulent le quotient intellectuel des enfants. Non seulement, ils facilitent la dissociation d'odeurs chez ces derniers, ils développent également leur curiosité. En effet, loin d'appliquer son amour de la recherche et de la compréhension des odeurs, l'enfant est plus attisé à connaître et à maîtriser les éléments qu'il côtoie davantage. Il serait amené à explorer plusieurs domaines et appliquerait, ainsi, les principes pour la reconnaissance de l'odeur. A la découverte des sens de l'enfant : l'odorat.. Les boîtes à odeurs Montessori permettent aux enfants de parler pour se faire comprendre au mieux En effet, les boîtes à odeurs favorisent la culture et le développement du vocabulaire des enfants. Ils deviennent capables de parler librement. Ils parlent davantage pour se faire comprendre. Les enfants n'éprouvent plus beaucoup de difficultés dans leur propos avec leur parent, surtout pour décrire ou faire part de leur goût ou de leur préférence.
Avec chipie on adore découvrir ensemble de nouvelles activités et celle-ci nous a particulièrement plu! Lorsque Nature & Découvertes m'a contacté pour me proposer de tester un de leur produit, j'ai été ravie car j'adore cette enseigne et tous leurs produits. C'est une activité née de la méthode Montessori que nous apprécions de plus en plus car elle est vraiment adaptée à tous les âges et surtout on apprend en s'amusant. Les boittes à odeurs Un apprentissage Montessori, pour comprendre les odeurs. Ludique, instructif et amusant, on a adoré cette activité où les sens sont développés et on découvre en s'amusant. On s'émerveille d'une odeur sucrée et on fait la grimace à l'odeur de la fumée! Les boites à odeurs : une superbe activité sensorielle. Vraiment c'est un jeu qu'on a beaucoup aimé à faire en famille. Un matériel surprenant, pour explorer les odeurs de la nature. Prix: 35€ Voici une drôle de boîte qui contient… des boîtes, que l'enfant doit mettre en paires! Et oui cette boîte plein de découverte et de senteurs est avant un jeu attractif qui permet à l'enfant tout en jouant de repérer et d'apprendre certaines odeurs connues ou méconnues!
Exemple d'exercicie pratique: Dans chaque flacon mettre un coton imbibé d'huile essentielle: de la menthe de la fleur d'oranger, de l'eucalyptus et de la lavande. Aller avec l'enfant à l'étagère S'asseoir avec lui à une table Prendre le flacon d'une première série, l'ouvrir, poser le bouchon sur la table et passer le flacon sous le nez, le proposer à l'enfant qui fait de même Une fois que l'on a sorti les flacons de la première série, sortir un flacon de la deuxième série Reprendre un flacon de la première série et sentir les deux flacons l'un après l'autre pour savoir si l'odeur est identique. Les boites a odeurs part. Une fois que l'on a senti, faire sentir à l'enfant Quand le flacon correspondant est trouvé mettre les deux flacons côte à côte. Procéder de même avec tous les flacons Une fois que la mise en paires est terminée, faire vérifier à l'enfant. Référence H421/S016 Références spécifiques
Lou est à un âge ou la première découverte passe par la bouche. Elle goûte, suce, mordille tout ce qui lui passe par les mains. Aujourd'hui j'avais envie de lui faire découvrir une nouvelle expérience sensorielle avec ces boîtes à odeur. C'est une expérience « classique » de la pédagogie Montessori que j'aime tant par ce qu'elle est facile à réaliser que ludique. Pour ce faire j'ai utilisé des pots de yaourts en verre que j'ai rempli de diverses choses aux odeurs marquées: grains de café, curry en poudre, anis étoilé, fleur d'oranger, thym. Je les ai recouvert de film transparent que j'ai percé. Lou a adoré ce moment et cette découverte; nous avons poursuivi en nommant les odeurs: doux, fort et même pizza (pizzzzzaaaaa) trouvé par Lou pour le thym! A refaire absolument en variant les odeurs! C'était amusant de la voir ensuite en balade tout sentir sur son passage. Et vous avez vous déjà tenté ce type d'expérience? Est ce que cela vous tente? Belle journée Elisa