en Organisation: par des professionnels qui interviennent dans des organisations, soit auprès des personnes y travaillant soit pour l'organisation elle-même. en Education: par des professionnels qui interviennent dans le domaine éducatif soit auprès des personnels, soit auprès des usagers. en Guidance (Counseling): par des professionnels qui interviennent dans les secteurs social, médical, juridique, pastoral, … auprès de public en situation de crise. L'autonomie: visée de l'analyse transactionnelle Autant la théorie est commune aux différents domaines, autant les procédures d'interventions sont différentes. Mais dans tous les cas le professionnel vise la capacité de chacun à gagner en autonomie, c'est-à-dire à développer ses capacités de conscientiser la réalité sans les filtres du passé, de décider son positionnement d'aujourd'hui et de choisir avec qui partager ses expériences de manière authentique.
Se former en analyse transactionnelle La formation en Analyse Transactionnelle (AT) est une spécialisation qui s'ajoute à la compétence professionnelle du métier qu'exerce le candidat. Le cursus de formation en Analyse Transactionnelle proposé par Alternances est agréé par l'European Association for Transactional Analysis (EATA) et l'International Transactional Analysis Association (ITAA). Les formateurs, praticiens en analyse transactionnelle (CTA) sont certifiés enseignants et superviseurs (TSTA ou PTSTA). Ils ont tous une pratique professionnelle dans leur domaine d'enseignement. La formation en Analyse Transactionnelle est ouverte à tous sans prérequis préalable. Le parcours s'étale sur plusieurs années, en voici la description Obtenir d'abord le niveau « 101 » Le stage communément appelé « stage 101 », d'une durée minimum de 12 heures, a pour objectif de présenter les concepts de base de l'AT. L'école d'Analyse Transactionnelle Alternances Formation propose un stage d'une durée de 26 h sur 4 jours, afin de croiser la théorie avec davantage d'exemples concrets et d'exercices.
Actualités Moi Couple Famille Thérapies Bien-être Beauté Nutrition Planète Travail Culture Bonheurs intérieurs Tests Mise au point par le psychiatre américain Eric Berne, dans les années 50, l'analyse transactionnelle (A. T. ) développe une grille de lecture de nos « transactions », c'est-à-dire les échanges que nous avons avec notre entourage, et permet d'améliorer nos relations. Le principe repose sur les trois états du moi: un Enfant, un Parent, un Adulte, qui sont les facettes de notre personnalité que nous utilisons pour communiquer avec notre interlocuteur. Cette psychothérapie de type verbal nous apprend à mobiliser ces différents aspects à bon escient, par un travail qui s'articule essentiellement autour de la parole, et de l'expression des émotions si besoin. Métier Le praticien doit diagnostiquer quel « état du moi » (enfant, adulte, parent) intervient et quel est le « scénario de vie » inconscient de son patient. Il fixe ensuite avec ce dernier un objectif de changement en passant ensemble un « contrat » qui lui permet d'apprendre à analyser ses modes de communications.
Durée: 16 jours, en 8 modules de 2 jours pour un total de 104 h Les formations thématiques Nous proposons des sessions « à thèmes » principalement orientées vers le domaine éducatif ou social. Elles restent ouvertes néanmoins à tout professionnel ou personne s'intéressant à la dimension humaine et relationnelle. L'offre d'ALTERNANCES Formation varie chaque année et pour certaines sessions, il n'est pas nécessaire de justifier un niveau 101. Durée: 2 ou 3 journées complètes de 6, 5 heures Les groupes didactiques Un samedi matin par mois de Septembre à Juin, un groupe didactique permet aux participants d'approfondir la théorie de l'AT en lien avec des cas concrets. Des concepts peuvent être étudiés à la carte et sur demande. C'est l'occasion de poursuivre son perfectionnement en AT en développant des connaissances complémentaires, souvent au-delà du 202. Durée: 10 demi-journées de 5 heures, soit 50 h Les supervisions La supervision est une activité qui vise à développer les compétences professionnelles.