Une création, une histoire du produit « 2 cartes à gratter avec ton message personnalisé à découvrir » 2 cartes à gratter très originales Les messages surprise, c'est toujours fort en émotion. Pour accéder au message, il faut gratter le coeur (belle symbolique, n'est ce pas? ). Et dans le coeur? Le / la destinataire découvrira un petit dessin ou un message, VOTRE message. Pour une fois, c'est vous qui choisissez le message à découvrir. Ce sont vos mots, votre écriture, vos dessins. Un mode d'emploi tout simple Vous recevrez 2 cartes identiques "tu sais quoi? gratte et tu sauras! ": 10 x 10 cm, en papier cartonné épais. Vous recevez également 2 coeurs adhésifs: 1 rouge et 1 doré. Sur la carte, vous écrivez votre message dans le coeur blanc. Puis, vous recouvrez votre message avec un coeur adhésif. Le coeur imprimé en doré vous permet de bien positionner l'adhésif par dessus votre message. Vous offrez. Le / la destinataire devra gratter pour "savoir quoi";) Effet surprise, sourire et émotion garantie.
Faire une carte avec un message caché Tête à Modeler propose de fabriquer une carte qui plaît beaucoup aux enfants: une carte à gratter! Cette carte a la particularité d'avoir une partie cachée par une matière grise qu'il faut gratter pour pour lire le message de la carte. Voila une bonne idée d'activité pour la fête des mères, la fête des pères ou pour l'organisation d'un jeu de loterie! Retrouvez encore plus d'idées de: Papeterie carterie à faire soi-même Couper un rectangle dans du papier épais ou cartonné (10 x 15 cm = 1/4 d'une feuille A4) pour former la carte. Découper dans du papier cadeau (ou blanc que l'on décore) un rectangle plus petit (8 x 13 cm). Le coller sur le rectangle rouge Découper un rectangle de papier blanc (6 x 9cm) plus petit que les 2 précédents. Ecrire en haut un message qui restera visible sur le carte par exemple "Pour toi maman ", dessous écrire le message secret ou faire un dessin surprise Plier le rectangle de papier au dessus du message secret. Plier la partie du haut vers le dos du papier.