Incroyable! A refaire pour les dernières semaines! Hi! hi! hi! hi! Ils se sont posés des tas de questions: « Comment réaliser un pavé droit avec des allumettes de même taille? », « Qu'utiliser pour faire un pavé droit? ». …
En troisième séance: la boite à solides! Sur une idée de notre Inélie Nationale! Merci, merci! CE1/CE2 – MethodeHeuristiqueFrancais. J'ai fait un trou dans une boite à chaussure et caché un ou plusieurs solides dans la boite …aux élèves de décrire, de toucher, et de dire de quel solide il s'agissait … on peut faire plein, plein de variantes …génial! En quatrième séance: travail sur les quizz à l'écrit avec mes petites cartes … et réalisation de quizz par les élèves par la suite pour l'autre classe de CE1 ( sur une idée de Fouslebazar …merchi!!! ) Nous sommes donc passés à l'écrit avec les fiches de mon cahier géometrie JOCATOP ( qui sort en juin aux Editions JOCATOP). Voici une photo des couvertures des cahiers de géométrie, j'en parle pas mal sur ma page facebook: ici. ( Je vous en parle prochainement sur le blog!
Matériel Ce1 Ce2 Le
Concernant le classeur, je donne le choix aux parents de les acheter eux-mêmes afin qu'en fin d'année les élèves repartent avec, sinon, je prête les classeurs qui sont vidés en fin d'année et mis dans la pochette que je demande pour ranger le travail en cours.
Ainsi, les outils CE2 seront utilisables en parallèle des outils CM. Nous verrons sous quelle forme les éléments CE2/CM1 seront mis en ligne.