Les cours vidéo proposés comprennent des exercices pratiques tels que des questions et des quiz, ainsi qu'un système de guide pour aider les apprenants à trouver le cours dont ils ont besoin. Les enseignants peuvent choisir des cours pour leurs élèves dans le catalogue, puis créer des salles de classe où ils invitent les apprenants à suivre un cours. La notation est automatique. Meilleurs Outils Pédagogiques pour les Enseignants. Edmodo Edmodo est une plateforme en ligne pour les écoles et les enseignants de la maternelle à la terminale qui regroupe tous les outils de classe et relie les différentes obligations auxquelles les éducateurs doivent se conformer. L'envoi de messages, le partage de matériel pédagogique, la notation des devoirs et même la réalisation de quiz sont possibles sur une seule et même plateforme, facilitant l'enseignement à distance et l'étude. Les parents peuvent également accéder à Edmodo. Après s'être connectés au système, ils peuvent voir les activités et les notes de leurs enfants, consulter les mises à jour de la classe et envoyer des messages directement aux enseignants.
» Un artefact est également une aide à la représentation des connaissances. Il est probable, pour prendre un exemple dans l'enseigne¬ment, que certains outils matériels comme des grilles de préparation de cours, ou de simples check-lists (voir plus loin), jouent ce rôle: l'enseignant qui planifie son cours avec une telle grille ne fait pas que prévoir ce qu'il va se passer dans sa classe, il en organise aussi les différentes contraintes (matérielles, humaines, temporelles, etc. Mais le statut de tels « outils » n'est pas aisé à définir: ils peuvent être tellement incorporés à l'expérience de l'enseignant qu'ils en deviennent des connaissances, voire un contexte à prendre en compte pour l'action d'enseigner. Class est accessible au grand public avec des outils d'enseignement et d'apprentissage.. Plus largement, nous soutenons que certaines activités spécifiques de l'enseignant, telles la planification ou l'évaluation des élèves, qui peuvent être considérées comme des outils cognitifs. En effet, ces activités sont bien des artefacts rationalisant l'action de l'enseignant, et ont été inventées à cette fin.
4. Google Formulaire L'un des meilleurs moyens d'impliquer tous les élèves de votre classe est de leur donner un moyen simple (et même anonyme) de poser des questions, de recevoir des commentaires ou de contacter l'enseignant. Bien qu'il existe de nombreuses façons de le faire, l'une des méthodes les plus accessibles (et gratuites) est Google Formulaire. Que vous posiez des questions spécifiques et que vous donniez des invitations auxquelles les élèves doivent répondre comme sur un billet (par exemple, « y a-t-il eu un moment au cours de la leçon d'aujourd'hui où vous vous êtes senti perdu? Les outils d'enseignement à distance. »), ou que vous laissiez simplement cet outil comme le moyen le plus simple pour les élèves de poster des questions de manière anonyme (ce qui peut être utile pour certains élèves en difficulté qui autrement, pourraient hésiter à lever la main), un système de messagerie simple ou un formulaire de base peut également aider à améliorer l'engagement des élèves. 5. Socrative C'est un outil en ligne gratuit qui permet de réaliser des tests, des quiz simples pour une utilisation en classe ou hors de la classe.
On peut reprendre les conseils prodigués pour le magnétophone (voir ci-avant). De plus: – n'oubliez pas de faire le choix de séquences très courtes qui contribuent à l'apprentissage difficile de l'analyse de l'image, au décryptage. On le fera d'autant mieux dans le cours si la classe est équipée. C'est un support qui ne doit pas monopoliser l'heure entière; – se déplacer dans une salle vidéo dédiée invite à une autre pratique dans la mesure où toute l'heure est alors consacrée à l'utilisation de l'outil; réfléchissez bien alors à votre objectif et au nombre d'extraits bien calés que vous allez enchaîner. Les outils d'enseignement supérieur. La liste des outils que vous pourrez utiliser en classe n'est pas exhaustive, elle se veut généraliste, c'est-à-dire valable pour tout enseignant, quelles que soient sa discipline ou son niveau. Nous n'envisagerons pas ici les matériels plus spécialisés de type ExAO (expérimentation assistée par ordinateur) ou tableur Excel. Les sites disciplinaires sont nombreux à détailler utilisations, pratiques et évaluations.
Grâce à ce programme, les enseignants peuvent améliorer davantage leur présentation visuelle en ajoutant des légendes, des transitions, de l'audio, etc. La meilleure partie à ce sujet aussi est que vous n'avez pas besoin d'obtenir des compétences spéciales de montage pour faire les vidéos courtes. Créez simplement un compte, choisissez un modèle et chargez tout le matériel dont vous avez besoin pour la présentation (fichier vidéo, photo et audio). Et à partir de là, vous pouvez facilement glisser tous les matériaux dans la mise en page qui ont été fournis et le rendre en dernier pour très bien terminer le projet. Néanmoins, des frais mensuels sont exigés si vous voulez accéder à la version complète de l'application et supprimer le filigrane. 2.3 Outils cognitifs pour l'enseignement ou l'apprentissage. Projeqt Projeqt est une application en ligne est considérée comme l'un des outils pédagogiques indispensables pour les éducateurs car elle offre une nouvelle façon de faire une présentation autre que PowerPoint. En utilisant ce programme, les enseignants peuvent facilement créer des supports visuels pour leurs discussions et les rendre plus attrayants pour les étudiants.
8 - WordPress Pour ceux qui ne souhaitent pas utiliser des plateformes d'apprentissage en ligne (LMS) pour héberger et gérer les formations en ligne, il existe une autre solution, qui est la création de son propre site web avec WordPress. Cela offre beaucoup plus d'avantages, comme: La possibilité de personnaliser l'expérience d'apprentissage comme vous le souhaitez, Vous avez le contrôle total sur votre solution logicielle, Les données des étudiants sont sécurisées, Le contenu de la formation est sécurisé, Pas besoin de savoir coder pour utiliser WordPress. Avec WordPress, on peut créer des sites membres pour héberger et gérer l'accès aux formations en ligne. On peut également ajouter de nombreuses fonctionnalités au site pour améliorer l'expérience d'apprentissage. Conclusion Les avantages de l'apprentissage à distance sont nombreux: l'efficacité, la réduction des coûts, la flexibilité et accessibilité, la polyvalence, etc. Les outils d'enseignement de langues. Or, la formation à distance présente aussi des inconvénients, notamment au niveau de l'utilisation de la technologie.