Acteur social engagé, le moniteur éducateur remplit diverses missions selon le cadre du projet institutionnel dans lequel il s'inscrit. Qu'il s'agisse d'animation, de prévention ou d'éducation, il accompagne des enfants ou des adultes en difficulté. Au sein d'une situation familiale compliquée ou au quotidien avec un handicap, le moniteur éducateur est soutien fiable et bienveillant. Si vous souhaitez effectuer ce métier et que vous possédez déjà une certaine expérience dans ce domaine, vous pouvez réaliser une VAE Moniteur Educateur avec Excellence VAE. Pourquoi passer une VAE Moniteur Educateur? Si le métier de moniteur éducateur peut induire des missions diverses et variées, tous les postes sont généralement accessibles si vous pouvez justifier d'un diplôme dans ce domaine. Vae de moniteur educateur de la. Lorsque vous n'avez pas suivi le même cursus scolaire, la VAE vous permet néanmoins de faire valoir vos différentes actions dans ce secteur avec une Validation des Acquis et de l'Expérience officielle. Avec un certificat d'équivalence, il est plus aisé de postuler auprès des établissements dans lesquels vous aimeriez travailler et de répondre à des annonces pour des postes à pourvoir.
LE MÉTIER LE MONITEUR-ÉDUCATEUR PARTICIPE À L'ACTION ÉDUCATIVE, À L'ANIMATION ET À L'ORGANISATION DE LA VIE QUOTIDIENNE DE PERSONNES EN DIFFICULTÉ OU EN SITUATION DE HANDICAP, POUR LE DÉVELOPPEMENT DE LEURS CAPACITÉS DE SOCIALISATION, D'AUTONOMIE, D'INTÉGRATION ET D'INSERTION. IL ASSURE UNE RELATION ÉDUCATIVE AU SEIN D'ESPACES COLLECTIFS ET FAVORISE L'ACCÈS AUX RESSOURCES DE L'ENVIRONNEMENT (SPORTIVES, CULTURELLES, CITOYENNES…). IL PEUT AINSI METTRE EN PLACE ET ENCADRER DES MÉDIATIONS ÉDUCATIVES ET DES ACTIVITÉS DE SOUTIEN SCOLAIRE, D'INSERTION PROFESSIONNELLE OU DE LOISIRS. IL VEILLE À LA QUALITÉ DE L'ANIMATION DES STRUCTURES DANS LESQUELLES LES PERSONNES VIVENT. Vae de moniteur educateur le. LES ACTES DE LA VIE QUOTIDIENNE SONT UN SUPPORT ESSENTIEL À SON INTERVENTION. IL CONTRIBUE, DANS LE CADRE D'ÉQUIPES PLURI-PROFESSIONNELLES, À LA MISE EN OEUVRE AU QUOTIDIEN DE PROJETS PERSONNALISÉS OU ADAPTÉS AUPRÈS DES PERSONNES ACCOMPAGNÉES.
Nouvelle version: informations issues de l'arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants Définition de la profession et du contexte de l'intervention L'éducateur de jeunes enfants est un professionnel du travail social et de l'éducation. Il exerce dans le cadre d'un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne des jeunes enfants, dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille (Référence: Code de l'action sociale et des familles: articles D. 451-47 et D. 451-47-1). L'éducateur de jeunes enfants intervient dans une démarche éthique, dans le respect de l'altérité et de la singularité de l'enfant, de ses représentants légaux et du groupe. Il instaure une relation éducative en adoptant une posture réflexive, c'est-à-dire qu'il questionne sa posture et son intervention et s'inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle. Moniteur.trice Educateur.trice - HETIS. Conditions d'exercice et modalités d'intervention L'éducateur de jeunes enfants travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle.
En fonction de son cadre institutionnel et de ses missions, il peut coordonner des actions éducatives au sein de la structure. Il est également amené à développer des partenariats avec les professionnels du territoire dans les champs éducatif, culturel, social, médico-social et sanitaire. Son intervention repose sur des actions éducatives individuelles et collectives. Vae de moniteur educateur des. En veille permanente sur les évolutions du secteur sur lequel il intervient, l'éducateur de jeunes enfants développe une fonction d'expertise éducative et sociale sur la politique de la famille et le champ de la petite enfance. Rôle et fonctions L'éducateur de jeunes enfants contribue au bien-être, à l'épanouissement et à l'autonomie de l'enfant de la naissance à 7 ans, au sein du groupe et dans son environnement. Son intervention vise à favoriser un développement global et harmonieux. En créant un environnement bienveillant, riche et motivant, il permet l'expression des potentialités motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières de l'enfant.