À VOTRE TOUR, participez à cette belle aventure collective de la nouvelle SAISON 11: - Thématique libre la seule contrainte est "Buzzons contre le sexisme". Certain-es d'entre vous préfèrent avec avoir une thématique plus précise, si c'est votre cas, cette année nous vous proposons d'expérimenter avec "l'Art": en quoi l'art peut être source de prise de conscience, et de changement sociétal? Les femmes sont très actives dans tous les domaines artistiques (même si souvent méconnues), par quels biais ces artistes racontent leurs rêves et leurs colères? et surtout comment VOUS pouvez porter votre propre message contre le sexisme en liant créativité et engagement? Art vidéo et films expérimentaux pourront vous inspirer. Une page ressource est à votre disposition ICI Si cette thématique ne vous tente pas vous pouvez aussi choisir le thème de votre choix, l'essentiel étant: Buzzons contre le sexisme! Ou bien choisir l'une des 2 thématiques déjà proposées l'année dernière ICI et ICI. En résumé: Ouvert aux jeunes jusqu' à 26 ans (moyenne d'âge de l'équipe) Durée maximum des vidéos 6'59 (générique compris) Calendrier du concours: Inscription avant le 31 décembre 2021 ( un délai supplémentaire est accordé, écrivez-nous! )
Le concours " Buzzons contre le sexisme ", a pour vocation première de donner la parole aux jeunes, de leur permettre de s'emparer des sujets liés aux inégalités femmes- hommes pour exprimer leur perception et la partager avec d'autre jeunes. Pour Joséfine Ajdelbaum et Barbara Wolman (vidéastes créatrices notamment de la " cation, vivre l'égalité " et du concours "Buzzons contre le sexisme"), permettre une parole libre, en mixité, sur ces sujets est primordial et est surtout le "chemin" le plus efficace vers une évolution de la société. Depuis 10 ans les sujets abordés ont bien évolué, et si la question des tâches ménagères était très présente au début, ce sont celles des violences qui prédominent aujourd'hui. Les courts mètrage étonnent toujours par leur créativité, de la fiction au documentaire en passant par des formes plus poétiques ou des parodies de journaux télévisés... Le jeu, le "faire semblant", permettent réellement de libérer la parole, en particulier celle des filles qui peuvent enfin se sentir légitimes.
Buzzons contre le sexisme - 2021 - YouTube
L'Association Mnémosyne est partenaire de Télédebout, et à ce titre participe au prix annuel « Buzzons contre le sexisme » en offrant, chaque année, un manuel de l'association en récompense pour les projets lauréats. Pour la 9ème édition, Mnémosyne offrait 6 ouvrages de L'Europe des Femmes, XVIIIème-XXIème siècle, dirigé par Julie Le Gac et Fabrice Virgili. « Buzzons contre le sexisme » est un concours vidéo jeunesse destiné à lutter contre le sexisme. Si vous avez moins de 25 ans, vous pouvez participer au concours! Seul. e, avec votre classe ou en équipe, réalisez une vidéo de 2 à 6 minutes pour dénoncer le sexisme de manière drôle, révoltée, déjantée, utopiste, lucide, etc. L'association accompagne les candidat. e. s pendant toute la réalisation de leur projet en mettant à leur disposition de nombreuses ressources. Si la saison 9 portait hommage au 50e anniversaire du MLF, la saison 10 fut une édition anniversaire également: 2020 marquait les 10 ans du concours. Toutes les informations sont à retrouver sur la plateforme officielle Matilda.
Accéder au contenu principal Le Blog de Frago est fier de vous présenter le court métrage réalisé par des élèves fort impliqués dans la lutte contre le sexisme et réalisé dans le cadre du concours vidéo jeunesse « Buzzons contre le sexisme ». Ce concours est organisé par l'association et la téléweb féministe pédagogique « Dans la peau d'un homme » est le fruit de plusieurs mois de réflexion intense et du travail acharné de: Tania Cerqueira, Amandine Dalpra, Léa Escamilla, Jade Eyquem, Clémentine Heurtois-Le Goff, Eléanore Launay, Milka Mauras, Thibaud Mellano, Léna Nicolle, Maléna Nieto, Meïssane Othmani, Ly-Ann Petter, Léo Pignol, Charlotte Vaissières. Cette équipe motivée a été encadrée par Vincent Figuéréo, CPE, Laure Frauciel AED et deux enseignants Matthias Charpiot et Sonia Richasse. Les résultats du concours seront annoncés en mai/juin. Nous souhaitons bonne chance à toute l'équipe! Navigation des articles
C'est pourquoi nous envisageons toujours ce projet un peu avant les examens pour favoriser la confiance en soi... C. Canino: L'utilisation de la vidéo est adaptée au mode de vie actuel et aux nouveaux besoins et attentes de la société. Ce projet m'a particulièrement permis de mettre en exergue l'acte éducatif par l'apprentissage moteur et l'intelligence motrice, très frustrée dans les circonstances actuelles! S. Prévost: La vidéo est un outil de communication privilégié par les élèves parce que les vidéos font partie de leur quotidien. La vidéo est donc ancrée dans leur culture et leur génération. L'écriture d'un scénario imaginaire est en réalité teinté de l'expérience et des émotions de chaque élève mais permet aussi de structurer la pensée. La vidéo et la scénarisation renforce l'engouement des apprenants qui peuvent laisser libre cours à leur créativité. Ces créations développent l'autonomie et rendent les élèves acteurs de leurs apprentissages tout en permettant un apprentissage collaboratif et social.