Film Erotique, Italie, 1977, 1h40 Moins de 16 ans VOST/VF HD Pour obtenir le pouvoir, le sanguinaire Caligula n'hésite pas à tuer l'empereur de Rome, son grand-père adoptif. Très vite, les signes de sa folie se manifestent. Il se proclame dieu, nomme son cheval sénateur et fait construire un bateau-bordel où il oblige les filles des sénateurs à se prostituer... De: Tinto Brass, Bob Guccione Avec: Malcolm McDowell, Teresa Ann Savoy, Helen Mirren, Peter O'Toole, John Steiner, Guido Mannari, Paolo Bonacelli, Leopoldo Trieste Musique: Paul Clemente Scénario: Gore Vidal, Bob Guccione, Giancarlo Lui Critiques presse Un film controversé et paradoxal. Trailer du film Caligula - Caligula Bande-annonce VO - AlloCiné. D'un côté, il y a de superbes décors et un casting réussi. De l'autre, il y a un érotisme plus que marqué et de la violence indigeste. Réservé à un public très averti, «Caligula» eut plusieurs versions: celle-ci évite la pornographie explicite.
La création des décors et des costumes est, elle, signée Danilo Donati, fidèle collaborateur de Federico Fellini. 6 Secrets de tournage Infos techniques Nationalités USA, Italy Distributeur - Année de production 1979 Date de sortie DVD 30/11/1999 Date de sortie Blu-ray 18/10/2011 Date de sortie VOD 17/10/2011 Type de film Long-métrage 6 anecdotes Budget 17 500 000 $ Langues Anglais, Italien Format production 35 mm Couleur Format audio Dolby Format de projection 1. 85: 1 N° de Visa Si vous aimez ce film, vous pourriez aimer... Caligula film va bien. Pour découvrir d'autres films: Meilleurs films de l'année 1979, Meilleurs films Drame, Meilleurs films Drame en 1979. Commentaires
Parallèlement à cette version « hard » de 144 minutes, un montage expurgé de toute scène explicite et réduit à 100 minutes fut également exploité. Box-office [ modifier | modifier le code] Paris: 354 731 entrées en 8 semaines [ 5]. Notes et références [ modifier | modifier le code] Voir aussi [ modifier | modifier le code] Articles connexes [ modifier | modifier le code] Liste des pires films jamais réalisés Liens externes [ modifier | modifier le code] Ressources relatives à l'audiovisuel: Allociné Centre national du cinéma et de l'image animée Ciné-Ressources Cinémathèque québécoise (en) AllMovie (en) American Film Institute (en) BFI National Archive (it) (en) Internet Movie Database (en) LUMIERE (en) Movie Review Query Engine (de) OFDb (en) Rotten Tomatoes (mul) The Movie Database
News Bandes-annonces Casting Critiques spectateurs Critiques presse VOD Blu-Ray, DVD Spectateurs 3, 0 406 notes dont 84 critiques noter: 0. 5 1 1. 5 2 2. 5 3 3. 5 4 4. 5 5 Envie de voir Rédiger ma critique Synopsis Interdit aux moins de 16 ans La vie de Caligula, Empereur de Rome, sur fond d'orgies et d'intrigues. Une reconstitution historique impressionante de la décadence érotique romaine au Ier siècle de notre ère. Regarder ce film Acheter ou louer sur CANAL VOD PremiereMax Location dès 2, 99 € Canal VOD UniversCiné VIVA Voir toutes les offres VOD Service proposé par Voir toutes les offres DVD BLU-RAY Bande-annonce 1:07 Dernières news Acteurs et actrices Casting complet et équipe technique Critiques Spectateurs Un film de Tinto Brass (mais en fait de Tinto Brass et Bob Guccione pour sa version intégrale sortie en 1980) avec Malcom McDowell, Peter O'Toole, John Gielgud, Helen Mirren, Teresa Ann Savoy. Film maudit qui vaut beaucoup mieux que sa réputation de superproduction porno. Caligula et Messaline 1981 - daylimovies. Il faut déjà souligner la beauté des décors et surtout la direction d'acteurs absolument sans faute.
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Introduction | 15 min. | recherche Dans l'enveloppe sur votre table, il y a 4 bandes de papier. Prenez en une chacun. (3 pour les tables de 3) On dit que 1 bande de papier = 1 unité Je veux connaitre la mesure du segment tracé sur la feuille. Vous n'avez pas le droit d'utiliser la règle ni l'équerre. Il faut utiliser votre bande de papier. Quand tous les élève de votre îlot auront trouvé une réponse, vous discuterez de vos résultats. 2. Fichier de leçons de maths CM1 – version 2018 – La classe de Mallory. Uniformisation des unités | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Est-ce que c'est facile de discuter si personne n'a la même unité? En France on a décidé que tout le monde utiliserait la même unité pour mesurer... Laquelle? Le mètre. Mètre / kilomètre / centimètres / milimètres Quelles différences? lequel est le plus grand? Avec quel instrument peut-on mesurer des longueurs? un mètre, un double décimètre, compteur de kilomètres etc... 3. Exercice d'application | 15 min. | entraînement La distance entre Ambert et Thiers se mesure en.............
Discipline Grandeurs et mesures Niveaux CM1. Auteur P. FERNANDEZ Objectif - Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs. - Résoudre des problèmes de comparaison avec et sans recours à la mesure. - S'engager dans une démarche, observer, questionner, manipuler, expérimenter, émettre des hypothèses, en mobilisant des outils ou des procédures. Relation avec les programmes Cycle 3 - Programme 2020 Résoudre des problèmes de comparaison avec et sans recours à la mesure. Résoudre des problèmes dont la résolution mobilise simultanément des unités différentes de mesure et/ou des conversions. Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs. Connaître les différentes unités et leurs utilisations. Grandeur et mesure cm1 en. Convertir les unités Déroulement des séances 1 Mesurer une longueur Dernière mise à jour le 01 septembre 2019 Discipline / domaine Durée 40 minutes (3 phases) Matériel Bandes de papier de longueurs 4 longueurs différentes fiches segments à mesurer + Unités à estimer Informations théoriques Séance de manipulation et d'appropriation des longueurs 1.
Périmètre du n°1 = ….. cm Périmètre du n°2 = ….. cm Mesure les longueurs, puis calcule le périmètre des figures ci-dessous. Périmètre du n°3 = ….. cm Périmètre du n°4 = ….. cm Classe les périmètres n°1, 2, 3 et 4 (des exercices ci-dessus) du plus petit au plus grand. Mesures des périmètres: ….. cm <….. cm Numéros… Comparer, mesurer et tracer des longueurs au Cm1 – Evaluation progressive Evaluation progressive au CM1: Comparer, mesurer et tracer des longueurs Grandeurs et mesures Mesure la longueur de ces lignes brisées, puis classe-les de la plus petite à la plus grande. Mesure les longueurs suivantes. Finis de tracer les segments. Convertis en cm. 5 dm = ….. cm 70 mm = ….. cm 3 m = ….. Grandeur et mesure cms open source. cm 28 dm = ….. cm Complète les égalités. 6 ….. + 4 ….. = 1 cm 52 ….. + 48 ….. = 1…
Place de l'enseignante: apporter le vocabulaire Déroulement: - reprendre l'affiche construite précédemment, faire rappeler le travail effectué - indiquer aux élèves que la feuille A4 nous a servi pour trouver deux parties égales, deux surfaces égales - demander aux élèves comment on pourrait désigner l'aire de chacune des surfaces collées sur l'affiche Réponse attendue: chaque surface a une aire d'une demi-unité. - écrire sur l'affiche "famille des surfaces dont l'aire mesure une demi-unité" 2. Mesurer des longueurs : unités et conversions | CM1 | Fiche de préparation (séquence) | grandeurs et mesures | Edumoov. Recherche | 25 min. | recherche Objectif: comprendre ce qu'est une demi unité place de l'enseignante: distribuer le matériel, permettre de revoir ce qui a été fait lors de l'étape précédente Consigne: "avec une feuille A4, fabrique deux surfaces d'une demi-unité. " => à écrire au tableau Déroulement: - dire et écrire la consigne - les élèves réalisent l'activité - prendre les réalisations des élèves et en mettre une ou deux dans la famille des 1/2 unité - prendre une feuille A4, demander ce que ca vaut (une unité) - fabriquer à partir des demi-unités une nouvelle unité - créer sur l'affiche une famille des surfaces dont l'aire mesure 1 unité.