Cet album est un incontournable, souvent lu en maternelle car construit comme un conte de randonnée. L'histoire est légère et humoristique, joliment illustrée par Anaïs Vaugelade. C'est l'occasion de lire et relire les nombreux albums de cette auteure jeunesse douée pour l'écriture et l'illustration. Voici en vrac des documents qui pourront vous aider à travailler avec L'anniversaire de Monsieur Guillaume, à télécharger en cliquant sur l'image ou le lien en rouge sous l'image. Lecture en réseaux: Anaïs Vaugelade: Succès garanti à la lecture de ces histoires ( cette petite sélection fait partie de mes incontournables mais il y en a d'autres): Anaïs Vaugelade suscite des émotions fortes et de la réflexion. Chaque histoire soulève un questionnement intéressant: la solitude, le conflit, le choix, l'amitié, … Ecriture et production d'écrits. Découverte du monde: les animaux de l'anniversaire de Monsieur Guillaume
Séance 2: En binôme, remettre en ordre une partie des dialogues en prenant appui sur la structure accumulative du récit. Séance 3: Lecture de la suite et fin de l'histoire. Exercices écrits de compréhension Séance 4: Préparation de la production écrite grâce à un tableau à compléter. Séances 5: Mise en évidence des éléments du récit que les élèves devront reprendre ou modifier. Phase orale. Séance 7: Production écrite à l'aide du travail effectué lors des séances précédentes (tableau et affiche mettant en avant « la trame ») Séance 8: Mise au propre du texte Note: Il me semble que la différenciation est assez aisée dans cette séquence. Les élèves les plus rapides seront encouragés à écrire plusieurs rencontres: ils devront alors prêter une grande attention à l'accumulation… Les documents Le tapuscrit et les fiches élèves sont ici: L'anniversaire de Monsieur Guillaume – Tapuscrit et fiches élèves La fiche séquence et la grille d'analyse de l'album sont là: Séquence et analyse de l'album L'anniversaire de Monsieur Guillaume Si vous aimez cette séquence, n'hésitez pas à me laisser un commentaire.
Il veut aller au cinéma. Il veut partir en voyage. Il veut se rendre au restaurant. Il rencontre un gros rat. Il rencontre un gros loup Elle veut des grains de blé. Elle veut des grains de maïs. Elle veut un pudding de blé. Le chat est impressionné car le cochon est le Père Noël Le chat est impressionné car il croit que le cochon est le cousin du Père Noël. Le chat est impressionné car le cochon parle. Elle a préparé des coquillettes au jambon. Elle a préparé un tarte aux lardons. Elle a préparé de la croûte de gruyère.
Me revoilà avec une séquence de lecture et de production écrite (CE1) dans le même esprit que celle que du Gruffalo. Le tapuscrit, l'analyse de l'album, les fiches élèves, la fiche séquence, tout est là. L'anniversaire de Monsieur Guillaume: « Alors, je vais avec vous! » A l'occasion de son anniversaire, Monsieur Guillaume va au restaurant pour déguster son plat préféré: un joli pâté. En chemin, il rencontre des animaux qui, eux aussi, veulent se régaler. Nous voilà ici dans un conte humoristique à structure accumulative. Le surgissement d'un loup vient pimenter l'histoire… Finalement, la carte unique du restaurant comblera tous les protagonistes: qui n'aime pas les coquillettes au jambon? (Bon, c'est vrai qu'un cochon qui adore les pâtes au jambon, c'est étrange mais passons…). Lien vers la page Amazon du livre au format poche Personnellement, j'ai acheté cet album sur le site Momox, site d'achat de livres d'occasion. Le déroulement de la séquence Au menu de cette séquence: Séance 1: Lecture de la première partie (rencontre avec le rat et la poule) – Compréhension de texte: dessiner le récit (Ça change des questionnaires. )