Les personnes accueillies sont majeures, seules ou en couple, avec ou sans enfant et souvent accompagnées de chiens. Ces personnes sont en situation de grande précarité (difficultés sociales, familiales, économiques, de logement, de travail, de santé, de justice…). Ces problématiques peuvent être cumulées. Peuvent s'y ajouter des troubles psychologiques, des addictions, l'isolement… Peu d'entre elles ont connaissance de leurs droits. Les financements et subventions: La Fondation Abbé Pierre Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations (Conseil Général) Centre Communal des Actions Sociales des communes d'implantation. Dc2 moniteur éducateur exemple pdf. Les moyens humains (qui sont les mêmes pour les deux lieux d'accueil) L'équipe pluridisciplinaire se compose d'un directeur, un Conseiller en Insertion Professionnelle, un Moniteur Educateur, une animatrice sociale, trois Techniciens de Médiation et de Service, un accueillant, une Dc2 moniteur educateur 1329 mots | 6 pages DC2 J'ai effectué mon stage d'environs trois mois dans une Maison d'enfants à Caractère Social: Cet établissement accueille des enfants et adolescents dont certains en difficulté psychologique, sociale ou éducative.
J'ai notamment pu intervenir lors des repas, qui sont un temps éducatif important de l'institution. En effet, les repas se déroulent au réfectoire avec tous les groupes réunis. C'est un moment où plusieurs notions qui font parties du processus de la socialisation, tels le respect, le partage ou encore la tenue peuvent être abordées. Pour exemple, voici quelques situations où j'ai pu participer au cours des repas: _ Lorsqu'un jeune se lève de table, si j'estime qu'il n'y a pas de raison valable, je lui dis de se rasseoir, qu'on ne se lève de table qu'une fois que tout le monde à terminer son repas. C'est une forme de respect de l'autre. Je leur explique que si tout le monde se levait de table quand bon lui semble, cela se révélerait vite désagréable pour tous. DC2 : Le sceau d’un langage commun. _Quand un jeune commence à s'agiter, à devenir bruyant, je le rappelle à l'ordre. Le repas doit être un moment « calme » et convivial où l'on peut discuter tout en sachant se tenir et en respectant ses camarades. _ Pendant tous les repas je suis attentive à ce que chacun se serve convenablement, de façon à ne léser personne, c'est la notion de partage.
Mémoire: DC2 Le travail d'un moniteur éducateur dans un ITEP. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 27 Juin 2013 • 1 552 Mots (7 Pages) • 2 745 Vues Page 1 sur 7 [... ] « L'essentiel de la relation éducative et des médiations passe par le langage. L'être humain est avant tout un être de parole. La parole, espace du déploiement du symbolique, est donc au fondement de toute médiation éducative. Au-delà des prestations matérielles, au delà de la nature même de l'aide apportée à des personnes souffrant pour des raisons diverses, l'action éducative se fonde avant tout sur un certain nombre de paroles échangées. » Joseph ROUZEL Le travail d'éducateur spécialisé. Mémoire assistant social : méthodologie et exemple de plan (DEASS) - Social Méthodologie. Introduction Dans le cadre de la préparation du diplôme d'état de Moniteur éducateur, mon choix pour ce premier stage de découverte s'est porté sur le Centre D'AILAUD CASTELET, et plus précisément son l'ITEP (Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique). Ce premier stage de 13 semaines a pour objectif de donner une connaissance concrète du métier de Moniteur éducateur, auprès d'un public qui m'est encore inconnu, celui des enfants et adolescents présentant des troubles la conduite et du comportement.
Elle a aussi mis à mal momentanément l'équipe éducative, et m'a été riche d'enseignements par rapport aux actions éducatives qui ont été proposées à la personne concernée par la situation. L'admission d'une jeune adolescente au sein du foyer La situation concerne Caroline (son prénom a été modifié afin de préserver son anonymat), dont l'admission dans la MECS s'est déroulée au mois de décembre. Depuis juin 2016, l'Aide Sociale à l'Enfance s'occupe du suivi de Caroline qui a une histoire familiale complexe. Jusqu'alors elle a vécu chez ses parents, elle a une soeur aînée et un petit frère. En 7 mois, la jeune a eu un Accompagnement Educatif en Milieu Ouvert ordonnée par le Juge des Enfants des suites d'une information préoccupante (nombreuses fugues révélant une difficulté chez elle). Dc2 moniteur éducateur exemple la. Puis elle a intégré successivement deux familles d'accueil avec lesquelles la prise en charge a été difficile (notamment une accusation de la part de Caroline de maltraitance et attouchement par un membre de la seconde famille, qui a été levée par la suite).