Des idées de jeux et d'entraînements pour que vos étudiants fle niveau A1 et A2 maîtrisent les nombres à l'oral et à l'écrit. À adapter selon vos idées, vos objectifs pédagogiques et le niveau de vos apprenants. Le célèbre bingo Un jeu de hasard et de rapidité pour travailler la compréhension orale. Niveaux A1 et A2. Chaque apprenant reçoit une grille comportant 4×4 nombres entre 1 et 100 que vous aurez sélectionnés aléatoirement ou selon leurs difficultés spécifiques. Notez les nombres entre 1 et 100 sur des papiers que vous piochez, ou utilisez un générateur aléatoire de nombres et lisez-les à voix haute. Les apprenants doivent barrer le nombre pioché s'il figure sur leur grille. Le premier qui finit une ligne, une colonne, une diagonale ou la grille entière a gagné. 18 33 1 19 25 70 69 42 89 83 48 21 8 94 55 59 Bingo! Les mots croisés Une variante chiffrée des classiques mots croisés. Fle jeu de l'oie. Niveaux A1 et A2. Les apprenants doivent remplir une grille avec les nombres en lettres en ayant pour indice leur écriture en chiffres.
27) Être cloué au lit? -a- avoir un mauvais matelas, -b- être mort, -c- être malade, -d- être trop gros. 28) Jeter l'argent par les fenêtres? -a- être dépensier, -b- être économe, -d- être ruiné. 29) Être habillé comme l'as de pique? -a- être bien habillé, -b- être habillé par un grand couturier, -c- être mal habillé, -d- être en sous-vêtements. 30) Retourner sa veste? -a- changer de travail, -b- changer d'opinion, -c- changer de copine, -d- changer d'amis. 31) Avoir un coup de pompe? -a- être en bonne santé, -b- être dynamique, -c- être fatigué, -d- être malade. 32) Avoir une araignée au plafond? -a- avoir une maison sale, -b- être idiot, un peu fou -c- avoir un hobby, -d- être maniaque. 33) En pincer pour quelqu'un? -a- avoir quelqu'un en horreur, -b- aimer quelqu'un, -d- être indifférent à quelqu'un. 34) Avoir un ticket? Fle jeu de l oie systemique. -a- avoir de l'argent, -b- plaire à quelqu'un, -c- avoir faim, -d- déplaire à quelqu'un. 35) Se tenir à carreau? -a- être sage, -b- à être au courant de quelque chose, -c- faire attention, -d- être intelligent.
Des cartes pouvant servir pour un memory ou un mistigri. Soit vous les imprimez telles quelles et vous associez les photos masculin/féminin ( dans ce cas, imprimez des … 04 Jeux de langage: les jouets et jeux En janvier, je profite de « l'après Noël » pour introduire le thème des jouets et jeux dans mes séances de langage. Voici quelques jeux de langage sur ce thème. D'autres suivront dans les prochains jours. 27 cartes « J'ai… Qui a …? Jeu de l'oie - FL...euh ?. » des jeux et jouets Cartes à imprimer en … Oct 29 Jeux de langage sur les consignes Les élèves allophones ont souvent des difficultés à comprendre et donc appliquer les consignes de classe. De ce fait, il est donc important de les travailler à part entière. En plus du mime ou des exercices où il faut retrouver la consigne (Cogito aux Edition La Cigale par exemple), voici quelques jeux possibles: … Le matériel scolaire 24 février 2019 En début d'année ou lorsque l'on a des enfants soit allophones soit débutants en français, il est toujours intéressant de reprendre avec eux le nom du matériel scolaire afin de leur donner plus d'aisance au quotidien.
Chanson: « Tourner dans le vide » (A2) Tourner dans le vide est le deuxième titre (après "Dernière Danse") de la chanteuse française Indila. Cette chanson, mystérieuse et énigmatique, prête à l'imaginaire.... Bonnes vacances! Introduisez le thème des vacances avec la bande annonce du film « Les vacances du Petit Nicolas ». Type de public: élèves de 11-12 des apprenants: A1. Objectif... Jeu de l'oie emotions - Français Fle Fiches Pedagogiques. Tourisme en francophonie Découvrir un pays ou une région francophone tout en apprenant le français, voilà ce que nous vous proposons avec ces activités. Quelques pistes d'exploitation: a. Proposer... Pas besoin de permis KONICA MINOLTA DIGITAL CAMERA Cette fiche pédagogique vous propose d'amener vos apprenants (B1) à répondre à des questions et à exprimer leur opinion sur l'une des dernières... Place à la vie! Publicité IKEA (B1) Réviser les verbes au présent, comparer, donner son opinion... et tout cela en musique! Objectif général Comprendre le message véhiculé par un spot... Le plateau de télévision L'activité du plateau de télévision permet de construire un exercice d'expression orale sur un modèle bien connu des élèves.
Avez-vous trouvé une faute dans cette feuille de travail? Dites le à l'auteur dans un message privé. Envoyer cette ressource par courrier électronique Oups, quelque chose a mal tourné! Oups, quelque chose a mal tourné! Plateau du jeu de l´oie avec quelques questions pour travailler l´expression orale Auteur: superprof de Spain superprof est de Spain et est membre d'iSLCollective depuis 2012-01-29 11:27:02. Jeu de l´oie EXPRESSION ORALE - Français Fle Fiches Pedagogiques. superprof dernier connection sur 2022-04-10 22:15:58 et a partagé 18 de ressources sur iSLCollective jusqu'ici. La prochaine feuille > Become a supporting member and as an immediate benefit, you will see NO ADS. Thank you for your help!