Les ressources mises en ligne, si elles restent mathématiquement correctes, ne sont pas conformes aux nouveaux programmes 2019. annales du baccalauréat série ES Correction détaillée des épreuves de mathématiques du baccalauréat série ES depuis 2005 ( actuellement 208 sujets complets). Possibilité d'effectuer une recherche thématique parmi les 1017 exercices corrigés. Cours de terminale stmg. Les annales des énoncés (classés par sujets ou regroupés par thème) sont disponibles pour les sessions 2005 à 2019. série STI2D Correction détaillée des épreuves de mathématiques du baccalauréat série STI2D des sessions depuis 2013 ( actuellement 39 sujets complets). Possibilité d'effectuer une recherche thématique parmi les 157 exercices corrigés. Les annales des énoncés (classés par sujets ou regroupés par thème) sont disponibles pour les sessions 2013 à 2019. Serveurtex Serveur d'exercices au format tex: Plus particulièrement destiné aux professeurs, ce serveur d'exercices permet de fabriquer des documents en LATEX pour la classe.
Cours 10 Thème 7 Travail, emploi, chômage Comment s'articulent marché du travail et gestion de l'emploi? Cours 11 Quelles politiques pour l'emploi?
Vous pouvez rassembler les exercices de votre choix dans un document et créer une feuille d'exercices. MathMl Toutes les pages qui nécessitent une écriture mathématique sont codées en MathML (Mathematical Markup Language). Langage de représentation des mathématiques qui permet l'affichage de formules mathématiques sur internet grâce à des balises adaptées à la notation mathématique. Cours de terminale st2s. Malheureusement, MathML n'est pas implémenté par défaut sur tous les navigateurs: Le navigateur recommandé est Firefox qui supporte très bien le MathML. Pour les autres navigateurs, c'est la bibliothèque logicielle JavaScript MathJax qui permet l'affichage des expressions mathématiques. Dans tous les cas, il est conseillé d'installer les polices mathématiques supplémentaires Latin Modern Math et STIX. Sur la page MathML de Mozilla, se trouvent les indications d'installation des polices pour différents navigateurs. Site testé avec Mozilla Firefox. L'affichage recommandé pour une meilleure lisibilité est de 1280 × 1024.
63 disent avoir voté pour le candidat A. Soit p p le pourcentage final de voix obtenu par le candidat A. Déterminer un intervalle de confiance de p p au niveau de confiance 0, 95 0{, }95 et interpréter. On interroge 100 personnes, donc n = 100 n=100. Soit f f la fréquence observée: f = 0, 63 f=0{, }63 n f = 63 > 5 nf=63>5 n ( 1 − f) = 37 > 5 n(1-f)=37>5 Soit I n I_n l'intervalle de confiance de p p au niveau de confiance 0, 95 0{, }95. Cours et programme de Terminale avec Maxicours - Lycée. I n = [ f − 1 n; f + 1 n] = [ 0, 63 − 1 10; 0, 63 + 1 10] = [ 0, 53; 0, 73] \begin{array}{ccc} I_n&=&\left[f-\dfrac{1}{\sqrt n}\; f+\dfrac{1}{\sqrt n}\right]\\ &=&\left[0{, }63-\dfrac{1}{10}\; 0{, }63+\dfrac{1}{10}\right]\\ &=&\lbrack 0{, }53\; 0{, }73\rbrack\\ \end{array} On peut alors interpréter que dans 95% des cas, le candidat A obtiendra entre 53% 53\% et 73% 73\% des votes. Plus l'échantillon est grand, plus l'intervalle est précis. La longueur ou l'amplitude de l'intervalle de confiance indique la précision obtenue. L'amplitude de l'intervalle est égale à 2 n \dfrac{2}{\sqrt n}.
Enseignement scientifique En enseignement scientifique, le programme de première vise à enrichir une culture scientifique générale à tous les élèves. Il est également un point de départ pour l'approfondissement des élèves souhaitant s'orienter vers des études scientifiques.
(Polycopiés conformes au programme 2012) Ce polycopié regroupe les documents distribués aux élèves de terminale ES 4 et au regroupement T le ES-L pendant l'année scolaire 2017-2018. Cours, exercices et contrôles. : Enseignement obligatoire compléments sur les suites Suites géométrique, sens de variation et limite; Suites arthmético-géométriques. dérivation, continuité, convexité Rappels et compléments sur la dérivation; théorème de la valeur intermédiaire; convexité. fonction exponentielle Fonction exponentielle de base q, fonction exponentielle. probabilités Probabilité conditionnelle, formule des probabilités totales. Loi binomiale. fonction logarithme Fonction logarithme népérien. Intégration Primitives d'une fonction. Intégrale d'une fonction continue. Lois de probabilité à densité Densité de probabilité, loi uniforme, loi normale. Cours de math terminale es. Intervalle de fluctuation et estimation Intervalle de fluctuation asymptotique et prise de décision, estimation et intervalle de confiance. Enseignement de spécialité matrices Opérations sur les matrices.
graphes Introduction à la théorie des graphes: premières définitions, chaîne eulérienne. Algorithme de Dijkstra. graphes probabilistes Matrice de transition, état stable.
Paroles de la chanson Les Sardines par Patrick Sebastien Pour faire une chanson facile, facile, Faut d'abord des paroles débiles, débiles, Une petite mélodie qui te prend bien la tête, Et une chorégraphie pour bien faire la fête, Dans celle là, on se rassemble, à 5, ou 6, ou 7 Et on se colle tous ensemble, en chantant à tue tête. Ha! Qu'est-ce qu'on est serré, au fond de cette boite, Chantent les sardines, chantent les sardines, Chantent les sardines entre l'huile et les aromates. (x2) Bien sûr, que c'est vraiment facile, facile, C'est même complètement débile, débile, C'est pas fait pour penser, c'est fait pour faire la fête, C'est fait pour se toucher, se frotter les arêtes, Alors on se rassemble, à 5, ou 6, ou 7, Et puis on saute ensemble en chantant à tue tête, Et puis,… pour respirer un p'tit peu, on s'écarte en se tenant la main, Et puis, … pour être encore plus heureux, On fait là, là, là, en chantant mon refrain! Là, là, et les mains en l'air, là, là! Là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là,.. (Parlé 8 mesures) Et maintenant, on se resserre tous!
On se resserre, et maintenant qu'on la connaît, on va chanter la chanson des sardines! Attention! Allez! Chantent les sardines entre l'huile et les aromates. (1x) là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là,.. (8 mesures) là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là,.. (8 mesures).
[Instrumental] Pour faire une chanson facile, facile Faut d'abord des paroles débiles, débiles Une petite mélodie qui te prend bien la tête Et une chorégraphie pour bien faire la fête Dans celle là, on se rassemble, à 5, à 6, ou 7 Et on se colle tous ensemble, en chantant à tue tête [Refrain] Ah! Qu'est-ce qu'on est serré, au fond de cette boite Chantent les sardines, chantent les sardines Ah! Qu'est-ce qu'on est serré, au fond de cette boite Chantent les sardines entre l'huile et les aromates Ah! Qu'est-ce qu'on est serré, au fond de cette boite Chantent les sardines, chantent les sardines Ah! Qu'est-ce qu'on est serré, au fond de cette boite Chantent les sardines entre l'huile et les aromates Bien sûr, que c'est vraiment facile, facile C'est même complètement débile, débile C'est pas fait pour penser, c'est fait pour faire la fête C'est fait pour se toucher, se frotter les arêtes Alors on se rassemble, à 5, à 6, ou 7 Et puis on saute ensemble en chantant à tue tête [Refrain] Ah! Qu'est-ce qu'on est serré, au fond de cette boite Chantent les sardines, chantent les sardines Ah!
| alpha: P | artiste: Patrick Sébastien | titre: Les sardines | Pour faire une chanson Facile, facile Faut d'abord des paroles Débiles, débiles Une petite mélodie Qui te prend bien la tête Et une chorégraphie Pour bien faire la fête Dans celle-là on se rassemble A cinq à six ou sept Et se colle tout ensemble En chantant à tue-tête Ah! Qu'est-ce qu'on est serré Au fond de cette boîte! Chantent les sardines Chantent les sardines Ah! Qu'est-ce qu'on est serré Au fond de cette boîte! Chantent les sardines Entre l'huile et les aromates Ah! Qu'est-ce qu'on est serré Au fond de cette boîte! Chantent les sardines Chantent les sardines Ah! Qu'est-ce qu'on est serré Au fond de cette boîte! Chantent les sardines Entre l'huile et les aromates Bien sûr que c'est vraiment Facile, facile C'est même complètement Débiles, débiles C'est pas fait pour penser C'est fait pour faire la fête C'est fait pour se toucher Se frotter les arêtes Alors on se rassemble A cinq à six ou sept Et puis on saute ensemble En chantant à tue-tête Ah!
LES SARDINES – PATRICK SÉBASTIEN Pour faire une chanson facile, facile, Faut d'abord des paroles débiles, débiles, Une petite mélodie qui te prend bien la tête, Et une chorégraphie pour bien faire la fête, Dans celle là, on se rassemble, à 5, ou 6, ou 7 Et on se colle tous ensemble, en chantant à tue tête. Ha! Qu'est-ce qu'on est serré, au fond de cette boite, Chantent les sardines, chantent les sardines, Chantent les sardines entre l'huile et les aromates. (2x) Bien sûr, que c'est vraiment facile, facile, C'est même complètement débile, débile, C'est pas fait pour penser, c'est fait pour faire la fête, C'est fait pour se toucher, se frotter les arêtes, Alors on se rassemble, à 5, ou 6, ou 7, Et puis on saute ensemble en chantant à tue tête, Et puis, … pour respirer un p'tit peu, on s'écarte en se tenant la main, Et puis, … pour être encore plus heureux, On fait là, là, là, en chantant mon refrain! Là, là, et les mains en l'air, là, là! Là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, là, …….. (Parlé 8 mesures) Et maintenant, on se resserre tous!