- Reportez-vous aux p. 7-8, 10-11, 53, 90-91, 131, 151, 178, 193-194 et 215-216 pour répondre aux questions suivantes: 1. Quels termes désignent successivement le narrateur? Puis, pour chacun d' eux, nommez sa catégorie grammaticale. 2. Quel âge a le narrateur? Quels renseignements soulignent cet âge? Combien d'années se sont-elles écoulées depuis les événements qui composent son récit? 3. À quelle période de l'année Pedro Alvarez se met-il à écrire? Justifiez votre réponse en citant des indices qui se rapportent à cette période. 4. Qu' utilise-t-il pour écrire? 5. Précisez le sens de la forme verbale « il dit » (p. 10). 6. Relevez les groupes nominaux, les formes verbales ou les propositions subordonnées qui montrent que l'écriture représente une épreuve pour Pedro Alvarez. La Dame de pique, Pouchkine, contrôle de lecture niveau collège. 7. De quoi le narrateur se préoccupe-t-il le plus au moment où il écrit? 8. Que ressent-il quand il a terminé? 9. Commentez l'attitude et les réactions de sa servante. - Prolongement - Exercices de réflexion (à l'écrit ou à l'oral) 1.
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Préparation au contrôle sur la Dame de Pique, Pouchkine Autre document La dame de pique (72. 86 Ko) Notes introductives: Pouchkine: Poète, essayiste, noveliste parfois philosophe, Pouchkine est une référence de la littérature russe La Dame de pique (en russe Пиковая дама / Pikovaïa dama) est une nouvelle fantastique d'Alexandre Pouchkine écrite en octobre et novembre 1833 à Boldino et publiée dans la revue Cabinet de lecture en février 18341, 2. Structurée comme un roman, cette nouvelle met en scène des personnages aux traits empruntés au théâtre populaire de l'époque. Cette courte nouvelle a été d'ailleurs adaptée en opéra par Piotr Ilitch Tchaïkovski: La Dame de pique. La nouvelle a été traduite en français notamment par Prosper Mérimée et André Gide (1935). Fiches de lecture de Français pour la classe de 5ème | SchoolMouv. deux thèmes majeurs: le jeu et la vengeance. Pouchkine s'est inspiré d'un fait réel et autour du jeu de pharaon Résumé Pendant une soirée de jeu, cinq jeunes hommes discutent du mystérieux pouvoir que détiendrait la comtesse Anna Fédotovna, grand-mère de l'un d'entre eux, Paul Tomski.
C'est la fille du héros. 2 Qui le héros rencontre-t-il à Grenade? Il rencontre Christophe Colomb. Il rencontre sa future femme. Il rencontre Pedro Alvarez. C'est Chinito devenu vieux. C'est Christophe Colomb pendant le voyage. 4 Qui Chinito aime-t-il comme un grand frêre? C'est le mousse du navire. 5 Pourquoi les hommes sont-ils déçus par ce qu'ils découvrent une fois à terre? Questionnaire de lecture le voyage inspiré 5ème de la. Ils ne sont pas déçus, c'est un piège. Parce qu'ils attendaient de l'or et qu'ils découvrent des peuples primitifs. Parce que leur bateau a été détruit.