Objectifs • Acquérir des connaissances de base en gestion et en santé publique. • S'initier aux problématiques managériales et économiques du secteur sanitaire et médico-social français. Précision importante: l'ensemble des enseignements est centré sur le cas français, il n'est pas envisagé ici de discuter des problématiques relatives aux pays en développement. Points forts • Diplôme d'Université (DU), consacré à l'enseignement des Fondamentaux de Gestion et de Santé Publique, ouvert depuis janvier 2013. • Outils pédagogiques diversifiés facilitant l'apprentissage (exercices d'auto-évaluation, QCM, classes virtuelles... ). • Chaque apprenant peut choisir le mode et le temps de connexion qu'il souhaite. • Les documents mis à disposition ont été rédigés par les professeurs de l'Isped faisant partie du Groupe de Recherche en Économie et Management des Organisations de Santé (EMOS). Compétences acquises • S'initier à la santé publique et cerner le ou les sens de ce concept dont le contenu peut différer selon les auteurs et les pays.
3 Épidémiologie biostatistiques Initiation à l'épidémiologie et rappel des méthodes statistiques utiles à l'analyse des données de santé ou de gestion. Économie de la santé et de la protection sociale Présentation des grands agrégats économiques en matière de santé et de protection sociale et des méthodes d'analyse économique utilisées pour l'aide à la décision en matière de politiques de santé. 6 Droit et gouvernance de la santé, du social et du médico-social Rappel de l'organisation administrative, des fondamentaux du droit administratif en introduction de la présentation de l'organisation du système de la santé (sanitaire, social et médico-social), de sa gouvernance et de ses principaux modes de régulation. Acteurs du système de santé Travail de monographie centré sur les établissements, services et professionnels de santé Les fondamentaux du management Initiation à la sociologie des organisations, aux outils et méthodes de la conduite de projet et de la conduite du changement, à l'analyse stratégique et à aux bases de la communication.
Précision importante: l'ensemble des enseignements est centré sur le cas français, il n'est pas envisagé ici de discuter des problématiques relatives aux pays en développement.