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L'exposition "Des ailes pour grandir" est conçue comme un parcours en six étapes pour aider les enfants à grandir. L'objectif: apprendre à mieux se connaître et à mieux connaître le monde qui les entoure! « Des ailes pour grandir » propose de donner aux enfants des bagages pour les aider à quitter le nid. A prendre leur envol au sens propre comme au figuré. Ils découvrent leurs ressources dans lesquelles puiser lorsqu'une situation nouvelle se présente. Ils s'interrogent sur l'amitié, cette grande aventure qui repose sur le lien, le partage et l'échange, et suscite beaucoup de questions. Ils partent à la découverte de différentes cultures. Ils relèvent des défis créatifs grâce à leurs idées et à leur imagination. A l'abri dans leur petit monde ou leur jardin secret, ils rêvent et laissent encore une fois vagabonder leur imagination…

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Nous accompagnons les parents et professionnels qui sont confrontés à des enfants atteints de syndrôme autistique. Vous trouverez sur ce site de l'information, des documents, des références et des contenus vidéos soigneusement sélectionnés. Découvrir notre action L'association DES AILES POUR GRANDIR est une association créée par des chercheurs et cliniciens afin de: favoriser le dépistage, le diagnostic et l'intervention précoce dans le trouble du spectre autistique et les autres troubles neuro-développementaux associés favoriser la recherche en intervention précoce dans le trouble du spectre autistique et les autres troubles neuro-développementaux associés guider et former les parents et les professionnels de la petite enfance. Découvrir l'association Nos outils de formation pour les parents et les professionnels Actualité scientifique et TSA Actualité n°3 Nous recherchons des volontaires pour participer à l'étude IFPAD qui étudie l'impact de la formation des parents à distance. Si […] Lire l'article Journée scientifique Nous recherchons des volontaires pour participer à l'étude IFPAD qui étudie l'impact de la formation des parents à distance.

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Tu apprendras des autres! Ensuite, tu pourras créer un nouveau monde où il fait bon vivre pour tous. Chapitre 4: tous créatifs! Et si Newton avait mangé la pomme? Et si l'on pouvait manipuler un tableau de Fernand Léger et le transformer en sculpture? Et si le petit chaperon rouge avait apprivoisé le loup? Et si un tunnel sensoriel bousculait nos repères? Et si… Nous sommes tous créatifs! Nous pouvons tous sortir du cadre et trouver des solutions grâce à notre imagination, à notre intuition ou à la logique. Chapitre 5: Mes jardins secrets Tes jardins secrets ont pris forme: ils constituent les décors de cette pièce féerique… Installe-toi dans le nid géant, dans la fusée ou dans la bibliothèque enchantée et prends le temps de rêver. A quoi ressemble l'univers auquel tu aimes penser quand tu flânes, rêves ou te reposes? Le musée des enfants proposent également des activités axées sur cette exposition: visites guidées, anniversaires, stages (Pâques et grandes vacances)... Plus d'infos: Photos et videos Infos pratiques Dates mercredi 15 septembre 2021 — vendredi 29 juillet 2022 Horaire Lundi Fermé Mardi Mercredi de 14:30 à 17:00 Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Tarifs Normal: 9, 00 € Article 27: 1, 25 € Public cible Ecoles Famille Enseignants Enfants 3-6 ans Enfants 6-9 ans Enfants 9-12 ans

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Ensuite, tu pourras créer un nouveau monde où il fait bon vivre pour tous. Chapitre 4: tous créatifs! Et si Newton avait mangé la pomme? Et si l'on pouvait manipuler un tableau de Fernand Léger et le transformer en sculpture? Et si le petit chaperon rouge avait apprivoisé le loup? Et si un tunnel sensoriel bousculait nos repères? Et si… Nous sommes tous créatifs! Nous pouvons tous sortir du cadre et trouver des solutions grâce à notre imagination, à notre intuition ou à la logique. Chapitre 5: Mes jardins secrets Tes jardins secrets ont pris forme: ils constituent les décors de cette pièce féerique… Installe-toi dans le nid géant, dans la fusée ou dans la bibliothèque enchantée et prends le temps de rêver. A quoi ressemble l'univers auquel tu aimes penser quand tu flânes, rêves ou te reposes? Le musée des enfants proposent également des activités axées sur cette exposition: visites guidées, anniversaires, stages (Pâques et grandes vacances)... Plus d'infos: Un message à propos de..

Si nous utilisons le mot « grandir » fréquemment avec les enfants et nos élèves, quelle représentation en ont-ils? Que signifie « grandir » pour eux? En MAT FRA cette année, les élèves investissent ce projet pédagogique! Comment? Le projet fut introduit par le personnage du spectacle « Grou! » qui souffle ses bougies d'anniversaire en faisant le vœu de grandir plus vite. Le maître a ensuite recueilli leurs représentations. ​Et différentes catégories sont apparues: grandir en taille grandir en âge grandir en connaissances grandir en autonomie et en responsabilité Plusieurs questions se sont posées: « Que se passe-t-il quand on grandit? Peut-on le percevoir et comment? Grandit-on tout le temps? » Pour observer ce phénomène, une toise a été installée dans la classe Pour comprendre comment nous grandissions, les élèves se sont engagés dans une démarche de recherches d'informations auprès de la bibliothécaire de l'école et d'experts du corps humain. C'est ainsi que la Mamie de Raphaël -« Baka », médecin- nous a communiqué des informations.

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July 30, 2024, 8:34 pm