Résumé: La thérapie d'Échange et de Développement a été mise au point depuis 1980 par l'équipe de Tours, sous l'impulsion des Professeurs LELORD et BARTHELEMY. Sa pratique est aujourd'hui au cœur du Centre Universitaire de Pédopsychiatrie dirigé par le Professeur BONNET-BRILHAULT au CHRU de Tours. Elle s'appuie sur l'approche Neuro-fonctionnelle de l'autisme, trouble majeur du développement de la communication sociale. Elle vise à exercer, au cours de séances de jeu et dans un contexte de réussite, les réseaux du 'cerveau social', qui vont permettre à l'enfant de s'inscrire dans une relation synchronisée avec autrui, et de s'adapter à l'environnement. Ce document présente les principes, les évaluations et les différentes composantes de ce modèle thérapeutique original dont la pratique demande une formation approfondie. [Résumé de l'éditeur]
« La thérapie du développement est une approche psychothérapeutique spécifique. Elle est indiquée chez des enfants présentant des troubles de la personnalité avec ou sans troubles à manifestations corporelles: troubles du développement et des fonctions instrumentales, troubles du comportement, dysharmonie évolutive, psychose, troubles envahissants du développement,... … La thérapie du développement prend en compte la vie psychique en y intégrant la dimension corporelle. Elle articule, sur les plans théorique et pratique, les niveaux neuro-biologique, sensori-moteur et psychoaffectif du développement normal et pathologique. En thérapie du développement, le thérapeute construit avec l'enfant un espace de jeu, une aire transitionnelle. Dans cette relation, il lui offre la possibilité d'éprouver le travail du jeu, de découvrir de nouvelles expériences perceptives et sensori-motrices. Ces expériences sont soutenues par la compréhension du fonctionnement psychique de l'enfant ainsi que par une prise de conscience, par le thérapeute, des différents mouvements transféro-contre-transférentiels.
La sophrologie est une thérapie courte ayant un usage thérapeutique ou de développement personnel. En séance, le sophrologue découpe son entretien en plusieurs parties, dont des moments de conversation. Ainsi, que se passe-t-il en sophrologie durant ces temps d'échange? La sophrologie, une thérapie en plusieurs temps La sophrologie est effectivement une thérapie brève, dont l'accompagnement se fait en plusieurs phases et étapes. Cet accompagnement peut alors être mis en place dans le cadre d'une démarche de développement personnel ou d'une pathologie. Pour bien saisir les attentes de la personne, le sophrologue échange avec son client afin de déterminer l'objectif à atteindre. Alors, tout au long de son accompagnement, le sophrologue découpe ses séances en plusieurs parties. Hormis les exercices d'imageries mentales et de contractions / décontractions musculaires, il y a des temps d'échange. Ces temps ont plusieurs objectifs. Il y a tout d'abord l'anamnèse de la première séance, soit un questionnaire permettant de se découvrir mutuellement.
Les séminaires et ateliers de groupe se déroulent sur un cycle de 4 années académiques. Les activités se déroulent les samedis sous forme de matinées ou de journées. Les horaires et lieux des supervisions varient selon le groupe attribué. Ce programme peut être sujet à changement. Réunion inaugurale: Accueil et introduction à la formation. Théorie du développement de l'enfant: Étude des étapes du développement sensorimoteur et de leurs implications sur le développement relationnel et psychique de l'enfant. Modèles du fonctionnement psychique Introduction aux grands modèles métapsychologiques proposés par la psychanalyse lors de séminaires théoriques consacrés aux écrits de Freud, Klein, Winnicott, Bion. Clinique des premiers entretiens Conception et techniques spécifiques à la mise en œuvre d'un bilan, de l'anamnèse à la remise de conclusions. Attention particulière à l'aspect psychomoteur du bilan. Eutonie Gerda Alexander Dans un cadre collectif d'expériences corporelles personnelles et en relation à l'autre, développement de l'attention à son propre corps et à son tonus, en lien avec les perceptions du sol, de l'espace habité et de l'objet utilisé.
Employé seul, le nom de métier « psychopraticien » est libre… Lire la suite Méthodes et outils à découvrir Praticien à la une Coach-thérapeute / Praticienne en Hypnose & PNL / Sophrologie -Relaxation Thérapie Holistique & Énergétique Drome Montélimar - Ardèche Bourg, France Rechercher des écoles ou des associations professionnelles
Ces croquis et aquarelles d'architecture dans leur environnement « cadrent » un témoignage de l'histoire, un mode de vie, une culture, une société. Le lieu, l'espace, le rythme de vie des habitants, les formes, les matériaux les couleurs, la lumière engendrent une atmosphère particulière qui m'interpelle pour m'arrêter à cet instant et à cet endroit. Le voyage ne devient alors plus simplement une traversée plus ou moins rapide d'un pays ou d'une région, mais un espace-temps à enregistrer et à vivre. L' observation et la réalisation de croquis et aquarelles ne sont pour moi qu'un cheminement avec mon propre langage. En complément à cette présentation, quelques esquisses de musiciens réalisées « en live » nous entraînent vers la vibration du jazz. La musique, les mots et la vie sont aussi derrière les murs… Il suffit d'ouvrir quelques portes… Bien entendu, mon activité artistique se complète avec d'autres tableaux réalisés parallèlement à tous ces voyages, ou selon mes cheminements intérieurs … Mais il faudra envisager d'autres expositions pour repartir vers ces univers.
Le thymus est donc au cœur de notre système de défense. Psychologiquement, l'activation de ce centre énergétique conduit au développement des qualités d'ouverture du cœur: amour, compassion, partage avec autrui, altruisme, don de soi. L'être qui manifeste naturellement ces comportements a en réalité intégré la notion que sa personne, son égo, faisait partie intégrante d'un ensemble plus vaste: famille, ami, nation… humanité. Les prémices de cette ouverture se manifestent dans ce que l'on appelle le sens des responsabilités. Des enfants font preuve très tôt de ce sens alors que certains adultes vont traverser leur existence sans assumer leurs responsabilités, cela va dépendre du degré d'activation du chakra cardiaque. L'être chez qui se développe cette ouverture a une partie de lui qui a conscience d'appartenir à ce "corps de l'humanité". La distinction entre le "moi" (mon égo) et le "non-moi" (les autres) s'estompe, elle n'est plus perçue uniquement comme une dualité, une lutte, un conflit ou une compétition à gagner.