Après un moment de réflexion, cependant, on se rend compte que cette hypothèse est basée sur une fausse prémisse: c'est-à-dire que l'imagerie de la peinture de Magritte est réelle, tandis que la peinture sur le chevalet est une représentation de cette réalité. En fait, il n'y a aucune différence entre eux. Les deux font partie de la même peinture, de la même fabrication artistique. C'est peut-être à ce cycle répétitif, dans lequel le spectateur, même contre son gré, voit l'un comme réel et l'autre comme représentation, que le titre de Magritte fait référence. 7. À la manière de magritte de. Not to be Reproduced Titre français: La reproduction interdite Année: 1937 L'œuvre représente un homme debout devant un miroir, mais alors que le livre sur la cheminée se reflète correctement, le reflet de l'homme le montre également de dos. Le livre sur la cheminée est une copie usée de The Narrative of Arthur Gordon Pym of Nantucket d'Edgar Allan Poe (écrit ici en français sous le titre Les aventures d'Arthur Gordon Pym). Poe était l'un des auteurs préférés de Magritte et il a fait d'autres références à l'auteur et à son travail.
- À la manière de magritte mi
À La Manière De Magritte Mi
Magritte est un artiste qui s'est beaucoup intéressé à la silhouette... à notre tour...!
22 septembre 2012
Outils, Pédagogie
60, 035 Vues
Cette année, j'ai choisi de commencer l'année en faisant découvrir Magritte à mes élèves. J'ai alors affiché sa célèbre oeuvre "La trahison des images" sans écrire le titre au tableau et ai demandé aux enfants de chercher à comprendre pourquoi Magritte avait décidé d'écrire "Ceci n'est pas une pipe". Après une brève mise en commun et les voyant patauger dans la semoule, j'ai alors écrit le titre. Illumination pour certains d'entre eux (je dis bien certains, ou devrais-je dire une poignée? Une pincée? ;-)): Magritte met en avant le décalage entre l'objet et sa représentation dans ses oeuvres, c'est le surréalisme. Ainsi installés dans l'univers de ce peintre, ils ont pu découvrir d'autres oeuvres célèbres qui ont suscité beaucoup de réactions chez les enfants et ont permis un travail d'interprétation assez plaisant. A la manière de Magritte : Golconde - La Classe de Myli Breizh. Voici le document récapitulatif que je leur ai distribué:
Nous nous sommes ensuite concentrés sur l'oeuvre intitulée: Le modèle rouge.