J'avais pourtant été positionné pour représenter Henri-IV aux concours généraux de français et d'histoire. Lire aussi Article réservé à nos abonnés « On avait mis le compteur de gaz à leur nom pour qu'ils puissent être sectorisés ici »: les parents des élèves d'élites Retour en Isère Je me retrouve dans mon lycée ZEP [zone d'éducation prioritaire] de secteur en Isère. Je prends conscience que je n'ai plus besoin de travailler en classe; j'avais déjà avalé le programme pendant mon année de seconde! Après le bac, je renonce aux études et travaille en intérim comme manutentionnaire. Un journal au lycée ! – L'EcriTurgot. Un soir, en montant dans la voiture, j'entends un ancien camarade d'Henri-IV à la radio: il publie un livre à l'âge de 20 ans! Ça m'agace et me fait réfléchir. J'envoie mon dossier pour reprendre des études à Sciences Po. Je suis pris en 2014 et fais de nombreux petits boulots en parallèle. Après une expérience en ministère, je suis accepté à la prépa « égalité des chances » de l'Ecole nationale d'administration (ENA) mais je m'en détourne rapidement.
L'expérience de « Journal de confinement » rapportée dans le présent article a été mise en place au lycée Marie Curie (Versailles) sous la forme d'un « vrai journal ». Cela s'est fait à l'échelle d'une classe, de son équipe pédagogique et de l'équipe de direction, sur plus ou moins quatre semaines, depuis la dernière semaine avant les vacances de printemps jusqu'au 30 avril, date de sortie du second numéro. Journal de classe – Journal de confinement -. Présentation du projet Une approche pragmatique Dans le contexte particulier du confinement, l' objet d'étude de seconde « Littérature d'idées et presse » semblait se prêter particulièrement à l'élaboration d'un projet commun permettant aux élèves: d' aborder la question de façon pragmatique, de travailler en groupe classe, malgré la distance. Une approche par compétences La classe de seconde concernée a la particularité d'être évaluée « sans notes », mais par degrés de compétences.
Sain ou pas? Les meilleures traditions à l'heure du déjeuner Les déjeuners scolaires qui font froid dans le dos Qui prépare votre déjeuner Les meilleurs jeux de cour de récréation Les employés de la cafétéria racontent tout Quel aliment scolaire vous manquera le plus? Avec qui t'assieds-tu pendant le déjeuner et pourquoi? Si tu cuisinais pour l'école, que ferais-tu? Les gens La partie la plus intéressante de toute chose (y compris le lycée), ce sont les gens. Idée article journal lycée france. Il y a des tas de dynamiques, de talents et de relations fascinants à explorer. Frères et sœurs Noms d'emprunt Héros méconnus: les concierges, les infirmières scolaires et l'administration Amis depuis… Fresh faces: un coup de projecteur sur les nouveaux enseignants Qui admirez-vous? Des talents cachés Comment êtes-vous devenus amis? Votre plus grand changement au cours des quatre dernières années Légendes: les enfants qui vont dans la même école que leurs parents Lieux Toute histoire a besoin d'un cadre, mais ces idées transforment le cadre en histoire.
ÉTAPE 5 - La diffusion Les deux numéros ont été envoyés via l'ENT, à une semaine d'écart, aux élèves, parents d'élèves, professeurs de la classe et au chef d'établissement. Journal de confinement n° 1 Journal de confinement n° 2 Bilan pédagogique et didactique Ce projet a permis aux élèves de développer de multiples compétences, et de se remotiver. En effet, plusieurs élèves « décrocheurs » se sont investis: pour certains c'est le seul devoir qu'ils m'ont rendu depuis le début du confinement. Idée article journal lycée 1. Le risque de « non publication » a conduit chacun à reprendre son travail et a permis à tous de prendre conscience de l'importance du brouillon, de la relecture, de l'auto-correction. Certaines difficultés ont rendu complexe l'aboutissement de ce projet: Manque de maîtrise des supports numériques: beaucoup d'élèves ne savent pas rédiger sur un document en traitement de texte et le travail de mise en page a été très dense. Ressources matérielles dont plusieurs élèves ne bénéficiaient pas: certains m'ont envoyé leur article directement rédigé sur le mail; le dessin en Une, effectué par une élève, a été envoyé sous forme de photo prise avec un téléphone.