Complexe et lieu géométrique avec 4 méthodes différentes pour BAC SCIENTIFIQUES - YouTube
Bonjour, Mon DM se divise en 2 parties. J'ai fait la 2ème mais je n'arrive pas à faire la 1ère. Je ne vois pas du tout comment démarrer. A) Je cherche quelqu'un succeptible de me mettre sur la voie pour la 1ère partie. B) Je suis nouveau, puis je poster ce que j'ai fait pour la 2ème partie afin de confirmer ma solution? Complexes et géométrie — Wikiversité. Merci beaucoup Voici le DM: 1ère partie Pour tout nombre complexe z ≠ 1 on pose z' = (z+1) / (z-1) Démontrer que: |z| = 1 ⇔ z' imaginaire pur Le plan complexe est muni du repère orthonormé direct (O; vecteur u; vecteur v) Déduire de la question précédente le lieu géométrique des points M' d'affixe z' lorsque le point M d'affixe z décrit le cercle C de centre O et de rayon 1 privé du point A d'affixe 1.
Bonsoir à tous, j'ai un dm à rendre pour la semaine prochaine et je bloque sur certaines questions d'un exercice, voici l'énoncé: On considère l'application f qui, à tout nombre complexe z différent de 1, associe le nombre complexe: f(z): (2-iz)/(1-z) L'exercice étudie quelques propriétés de f. On a A(1) et B(-2i) 1. On pose z = x + iy, avec x et y réels Ecrire f(z) sous forme algébrique. Ici je trouve: (2-2x+y)/((1-x)²+y²)+ (2y-x+x²+y²)/((1-x)²+y²)i Puis on demande d'en déduire l'ensemble des points M d'affixe z tels que f(z) soit un réel et représenter cet ensemble Pour cela j'ai résolu (2y-x+x²+y²)/((1-x)²+y²)i = 0 donc (1-x)²+y² doit être différent de 0 et on a donc y²+2y-x+x²=0, je trouve donc l'équation d'un cercle de centre de coordonnées (-1;1/2) et de rayon V5/2 Mais après je ne sais pas quoi dire pour l'ensemble des points M et comment le représenter 2. On pose z'=f(z) a. Lieu géométrique complexe dans. Vérifier que i n'a pas d'antécédent par f et exprimer, pour z' différent de i, z en fonction de z' ==> je trouve 2=i donc pas d'antécédent par f, et z = (z'-2)/(z'-i) b. M est le point d'affixe z ( z différent de 1) et M' celui d'affixe z' (z' différent de i) Montrer que: OM = M'C/M'D où C et D sont les points d'affixes respectives 2 et i. j'ai traduit cela par OM = z - zo = (z'-2)/(z'-i) = CM'/DM' = M'C/M'D Cela est-ce correct?
Enoncé Soit la figure suivante: Le but de l'exercice est de démontrer que $\alpha+\beta+\gamma=\frac{\pi}{4}\ [2\pi]$. On se place dans le repère orthonormé direct $(A, \vec u, \vec v)$ de sorte que $\vec u=\overrightarrow{AB}$. Reproduire la figure et placer les points $E$ et $F$ sur $[DZ]$ tels que $\beta$ et $\gamma$ soient des mesures respectives de $(\vec u, \overrightarrow{AE})$ et $(\vec u, \overrightarrow{AF})$. Quelles sont les affixes des points $z_Z$, $z_E$ et $z_F$? Démontrer que $z_Z\times z_E\times z_F=65(1+i)$. Déterminer un lieu géométrique dans le plan complexe - Forum mathématiques. Conclure. Enoncé Dans le plan muni d'un repère orthonormal $(O, \vec i, \vec j)$, on note $A_0$ le point d'affixe 6 et $S$ la similitude de centre $O$, de rapport $\frac{\sqrt 3}2$ et d'angle $\frac\pi 6$. On pose $A_{n+1}=S(A_n)$ pour $n\geq 1$. Déterminer, en fonction de $n$, l'affixe du point $A_n$. En déduire que $A_{12}$ est sur la demi-droite $(O, \vec i)$. Établir que le triangle $OA_nA_{n+1}$ est rectangle en $A_{n+1}$. Calculer la longueur du segment $[A_0A_1]$.
est un triangle rectangle isocèle de sommet tel que. A partir de chaque point du segment, on construit les points et, projetés orthogonaux respectifs de sur les droites et, et les points et, sommets du carré de diagonale avec. On se propose de déterminer les lieux de et lorsque le point décrit le segment Utiliser l'appliquette pour établir des conjectures sur ces lieux géométriques (Java - env. 150Ko) On choisit le repère orthonormal avec et. Dans ce repère, a pour affixe ( est un réel positif). 1) Montrer que l'affixe du point peut s'écrire où est un réel de. Terminale - Complexes et lieu géométrique - YouTube. En déduire les affixes des points et. Aide méthodologique Aide simple Aide simple Solution détaillée 2) On note les affixes respectives de Démontrer que: et. Aide méthodologique Aide simple Aide simple Solution détaillée 3) En déduire que la position du point est indépendante de celle du point. Préciser cette position par rapport à et. Aide simple Aide méthodologique Solution détaillée 4) Vérifier que. En déduire le lieu du point décrit le segment.