Un nouveau référentiel Aide-saignant: JORF n° 0135 du 12/06/2021. Glycémie capillaire competence centre. Plusieurs modes de formation: Cursus complet Cursus partiel Apprentissage Ce qui change dans le contenu de la formation: 5 blocs de compétences (réparties en 10 modules théoriques et 11 compétences pratiques) 44 semaines de formation avec parité entre les temps d'apports théoriques et temps de stages. (11 mois de formation donc pas d'entrée sur le marché du travail avant fin juillet) Suppression de la MSP pour une évaluation continue par les professionnels des terrains de stage Ajouts au niveau théorique: o Handicap o Qualité et gestion des risques o Soins à domicile Ajouts au niveau pratique: o La glycémie capillaire o La saturation en oxygène/le changement des lunettes O2 o L'aspiration endotrachéale sur orifice trachéal cicatrisé et non inflammatoire o Instillation de collyres Notion renforcée de collaboration avec l'IDE Apparition de la notion de tutorat de leurs pairs. Quid de la formation des pairs? Notion renforcée de collaboration avec l'IDE Apparition de la notion de tutorat de leurs pairs Les stages 4 stages: – 3 stages de 5 semaines et un stage intégratif de 7 semaines en fin de formation Au moins: o 1 stage auprès des personnes âgées o 1 stage auprès des personnes en situation de handicap physique ou psychique.
Dissertation: Analyse De Pratique en stage: Réalisation d'une glycémie capillaire. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 4 Février 2012 • 756 Mots (4 Pages) • 8 594 Vues Page 1 sur 4 Analyse de pratique I Stage 1: Cabinet infirmier libéral / Soins à domicile du 24/10 au 25/11/2011. Objectifs de stage infirmier : Savoir réaliser un prélèvement capillaire (type glycémie capillaire) et connaître les normes du diabète. Lieu: La situation s'est déroulée dans la chambre de Mme X, au domicile de sa famille d'accueil. Qui /Quand Mme X est âgée de 84 ans, elle est diabétique de type II (non insulinodépendant) et est suivie par les infirmiers libéraux depuis plusieurs années (4ans). Mme X vit en famille d'accueil avec d'autres résidentes, elle est autonome dans la réalisation des actes de la vie quotidienne mais a besoin d'aide pour le contrôle de sa glycémie. Les infirmiers libéraux effectuent 2 passages par jour chez Mme X, matin et soir, pour la réalisation d'une glycémie capillaire. La situation que je vais présenté s'est déroulée lors de ma deuxième semaine de stage, comme tous les matins, nous devions contrôler la glycémie de Mme X.
Il faut bâtir la situation d'encadrement comme un scénario. Vous devez au préalable indiquer sur quel stage vous êtes si c'est le premier, deuxième ou le troisième. indiqué ou vous avez effectué les précédents stages Exemple Je suis mon deuxième stage. Glycémie capillaire compétence photo. Mon premier stage, s'est effectué en chirurgie orthopédique. Indiquer le nombre de semaines de stage que vous avez déjà accompli Nous sommes à la 3ème semaine de stage.
C. élimine l'embase du stylo piqueur dans le collecteur à aiguilles, presse le bout du doigt du patient afin d'obtenir une goutte de sang suffisante pour permettre la lecture du résultat, et y approche la bandelette. Pendant la lecture du résultat, l'infirmière donne du coton à Monsieur D. afin qu'il le positionne sur son doigt. L'infirmière informe Monsieur D. de son taux de glycémie, le note sur son livret de surveillance, puis demande à Monsieur D. quelle dose d'insuline elle doit lui injecter ce soir. Le patient lui répond qu'elle doit lui injecter 6 UI de Lantus®. Glycémie capillaire competence.de. prépare la dose de Lantus® en demandant à Monsieur D. à quel endroit elle doit l'injecter ce soir. Monsieur D. lui montre alors le côté droit de son abdomen. L'infirmière prévient Monsieur D. de l'injection, pince l'endroit de l'injection, puis lui administre ses 6 UI d'insuline. Elle attend quelques secondes avant de le dépiquer, élimine l'aiguille du style dans le collecteur à aiguilles puis jette ses gants. sort de la salle de soins puis l'infirmière range le matériel et désinfecte la paillasse.
Les textes qui régissent les compétences des infirmiers dans le Code de la santé publique (articles R. 4311-1 et suivants) ne sont pas modifiés. En effet, lorsqu'un protocole de coopération est généralisé, c'est le Comité national des coopérations interprofessionnelles qui peut proposer (ou non) l'intégration de ces actes dérogatoires dans les compétences réglementaires.
Pourquoi cette nouvelle compétence infirmière? La mise sous insuline et le suivi des doses nécessitent des consultations fréquentes et longues. Or, le nombre de médecins, généralistes comme spécialistes, est insuffisant pour les assurer. Les infirmiers assurent certes un suivi au domicile du patient, mais ils n'ont pas le droit de modifier les doses d'insuline. Il en découle un recours à des hospitalisations qui pourraient être évitées. En multipliant le nombre de consultations pour suivi du diabète, ce protocole permettra de réduire ces hospitalisations et, pour le médecin, de dégager des disponibilités pour recevoir et prendre en charge de nouveaux patients. Quels sont les patients concernés? Plusieurs conditions sont requises. Le patient doit: être atteint de l'un des trois types de diabètes visés par le protocole, avoir déjà un traitement instauré par un médecin, avoir déjà fait l'apprentissage de l'auto-surveillance glycémique. Nouveau référentiel Aide-soignant: ce qui change Fonction Publique Acteurs Santé CFE-CGC. Sont exclus du protocole: les mineurs, les femmes enceintes, les patients refusant le protocole, les personnes diagnostiquées par le médecin comme fragiles ou dépendantes, et ne pouvant pas assurer l'auto-surveillance glycémique.