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• Calculons l'aire de la figure A, l' unité d'aire étant ce carré. Il suffit de recouvrir la figure de carrés unités. Aire de la figure A: 7 carrés unités. • On est parfois conduit à compter en fractions d'unité. Aire de la figure B: 3 carrés plus 6 moitiés de carré, soit au total: 6 carrés unités. Exercice n°1 Soient A, B et C les aires des figures a, b et c. On veut les classer dans l'ordre croissant. Complète. Écrivez les réponses dans les zones colorées. < < • Fig. a: 3 carreaux et 1 demi-carreau (le carreau étant l'unité d'aire). • Fig. b: 1 carreau et 4 demi-carreaux, donc 3 carreaux entiers. • Fig. c: 1 carreau et 3 demi-carreaux, donc 2 carreaux et demi. Exercice n°2 1. Modèles pour AIM - Objectif MaternelleObjectif Maternelle. Sur une feuille à petits carreaux, trace un triangle EFG, isocèle et rectangle en E, tel que: EF = EG = 5 cm. 2. En utilisant des carrés unités de 5 mm de côté, détermine l'aire de ce triangle. Écrivez la réponse dans la zone colorée. Réponse: carrés unités. • Sur une feuille à petits carreaux, le côté d'un carreau mesure 5 mm.
Aire de la figure IHGF: Cochez la bonne réponse. Aire de la figure FED: Cochez la bonne réponse. c. Aire de la figure ABCD: Cochez la bonne réponse. d. GS Carrés et rectangles | École maternelle publique d'Aigre. Aire de la figure rouge ABCDEFGHI: Cochez la bonne réponse. a. Il suffit de compter les unités entières et les demi-unités. L'aire de la figure IHGF est égale 8 unités entières et 4 demi-unités, soit à 10 u. L'aire de la figure FED est égale à 2 unités entières et 4 demi-unités, soit à 4 u. 4 × 12 = 48 L'aire de la figure ABCD est égale à 48 u. 48 − (10 + 4) = 34 L'aire de la figure ABCDEFGHI est égale à 34 u.
→ diaporama Les pavages – Phase de découverte – Une phase de structuration Avec 2 temps de « jeu structuré » au cours desquels les élèves sont accompagnés ou guidés. → diaporama Les pavages – Phase de structuration Cette phase s'accompagnera par la production de boîtes à mots. Pavage moyenne section 12. Verbes Noms Adjectifs Indicateurs spatiaux Disperser Aligner Suivre Alterner Saturer Ligne Contour Rangée Colonne Case Algorithme Les ordinaux Les couleurs Multicolore Unicolore Binaire/Ternaire Horizontal Vertical En haut En bas Gauche Droite – Une phase d'entraînement Elle doit se faire au sein d'un atelier autonome qui est proposé régulièrement dans la classe. → diaporama Les pavages – Phase d'entraînement – Une phase de transfert Les compétences acquises sont alors remobilisées dans un nouveau matériel. → diaporama Les pavages – Phase de transfert Vous retrouverez la totalité de la séquence (avec les détails pour chaque phase) dans le document de présentation ci-dessous. → diaporama Les pavages – diaporama complet EN LIEN AVEC CET ARTICLE → Eduscol - Maternelle - Jouer et Apprendre → Eduscol - Maternelle - Les jeux à règles
fiches faciles de 9 à 36 cases ou ronds 6 pavages à 9 cases pavages à 16 cases 1 pavage à 25 cases 4 pavages à 25 cases 10 pavages à 25 ronds noirs pavage A à 36 cases pavage B à 36 cases pavage C à 36 cases pavage avec des ronds oranges et bleus 1 pavage avec des ronds rouges et violets 1 pavage avec des ronds jaunes et noirs 1 pavages avec des ronds verts et jaunes pavage avec des ronds verts et rouges 2 pavages à 36 ronds noirs pavages à 36 cases Pour les fiches avec les ronds noirs ou de couleurs, on peut faire colorier ou coller des gommettes. Ces fiches sont donc bien sûr plus longues à réaliser. Les fiches avec les ronds noirs se prêtent plus facilement à la photocopieuse, celles avec les ronds de couleurs à la plastifieuse.
L'aire du petit triangle 1 est 8 carreaux (c'est la moitié de l'aire d'un rectangle d'aire 2 × 8 soit 16 carreaux). L'aire du triangle colorié est donc égale à 36 −, soit 28 carreaux. Exercice n°4 Donne le meilleur encadrement possible de l'aire A de la surface coloriée. Utilise le carreau comme unité. Écrivez les réponses dans les zones colorées. Compte les carreaux à l'intérieur de chacune des deux formes entourées en rouge. En comptant les carreaux dans chacune des deux formes entourées en rouge, tu trouves 56 < A < 114. Exercice n°5 Coche la bonne réponse. a. Quelle est l'aire, en carreaux, du rectangle ABCD? PAVAGES DES MOYENS:1ère situation: les enfants - la classe d'Angélique. Cochez la bonne réponse. b. Quelle est l'aire, en carreaux, du triangle BCD? Cochez la bonne réponse. a. 5 × 4 = 20 L'aire du rectangle ABCD est donc égale à 20 carreaux. L'aire du triangle BCD est égale à la moitié de l'aire du rectangle ABCD, soit à 10 carreaux. Exercice n°6 u est l'unité d'aire du pavage (correspondant à un petit carré sur le dessin). Coche la bonne réponse en t'aidant des pointillés.