Déterminer les valeurs de $m$ pour lesquelles: • Les courbes n'ont aucun point commun; • Les courbes ont un seul point commun; • Les courbes ont deux points communs. CWAG0L - "Parabole" $\mathscr{P}$ est une parabole dont le sommet a pour coordonnées $S(-2;-3). $ Elle coupe l'axe des abscisses au point $A$ de coordonnées $(3;0). $ Déterminer l'expression algébrique de la fonction dont $\mathscr{P}$ est la représentation graphique. La représentation graphique $\mathscr{P}$ est de la forme: $f(x)= a(x+2)^2-3. $ JITKE5 - "Problème de synthèse" $ABCD$ est un rectangle tel que: $AB=3 cm$ et $BC=5 cm. $ Les points $M, N, P$ et $Q$ appartiennent aux côtés du rectangle et $AM=BN=CP=DQ. $ On note $x$ la longueur $AM$ (en $cm$) et $\mathscr{A}(x)$ l'aire de $MNPQ$ (en $cm^2$). $1)$ Préciser l'ensemble de définition de $\mathscr{A}$. $2)$ Démontrer que $\mathscr{A}(x) = 2x^2-8x+15$. Etude de fonction exercice corrigé. $\mathscr{A}(x) = 3 \times 5 – \left(x(5-x) + x(3-x)\right)$. $3)$ Peut-on placer $M$ de telle sorte que: $a. $ $MNPQ$ ait une aire de $9cm^2$?
Le Casse-Tête de la semaine Au programme de cette semaine, une étude de fonction un poil délicate. Il est essentiel de rédiger parfaitement ces questions de début d'épreuve. Donnez-vous 30 minutes pour réaliser les questions de l'exercice. Enoncé de l'exercice: Correction de l'exercice: À vous de jouer!
Partie I: Soit \(g\) la fonction numérique définie sur \(]0, +∞[\) par: \(g(x)=2\sqrt{x}-2-lnx \) On considère ci-contre le tableau de variations de la fonction g sur \(]0, +∞[\) Calculer \(g(1)\) En déduire à partir du tableau le signe de la fonction \(g\) Partie I I: On considère la fonction numérique \(f\) définie sur \(]0, +∞[\) par: \[ \left\{\begin{matrix}f(x)=x-\sqrt{x}ln(x)\;\;, x>0\\f(0)=0\end{matrix}\right.
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