Vendre le mien Les 50 plus grands footballeurs du monde DVD SKU: 2XVDVDTSEZ1I9 Genre(s): Sport Support: DVD Catégorie: Documentaires Nationalité: Français Classification: Tous publics Année de sortie: 2010 Catégories: DVD, Blu-Ray / Toutes les versions Signaler une erreur sur cette fiche produit Soyez l'unique vendeur de ce produit! Vendez le vôtre! Acheter sur 2xmoinscher Sérénité, tranquillité, transparence Transactions garanties et envois sécurisés (suivi obligatoire) Livraison gratuite dès 5 articles dans la même boutique (Mondial Relay) Service client rapide et humain
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Ce dernier point est important pour moi, j'ai besoin d'être entouré de personnes, de pouvoir me remettre en question, d'entendre des avis divergents, de compter les uns sur les autres, d'être écouté, d'affronter les échecs et les difficultés à plusieurs, d'avoir une notion de complémentarité. - D'après votre cursus scolaire, vous vous orientiez vers le métier de Professeur des Ecoles, pourquoi ce changement? Question posées oral concours eee pc. Effectivement, je souhaitais devenir Professeur des Ecoles, avec une préférence encore une fois pour les plus jeunes. Lors de mon stage de préprofessionnalisation en dernière année de Licence, dans une école élémentaire, j'ai pu constater que le métier n'était pas réellement adapté à ma personnalité et à mes souhaits. Le fait de devoir suivre tel ou tel programme pour chaque classe, de devoir transmettre un savoir défini, précis et concret aux enfants, de les é m'intéresse guère (... ) Sommaire I) Questions sur la présentation, les motivations et l'expérience II) Questions sur le métier III) Questions sur la formation IV) Questions sur des mises en situation Extraits [... ] Je pense aussi avoir quelque peu de l'imagination, ce qui peut-être un plus dans ce métier.
- Quels sont les projets ducatifs? - Que pouvez vous dire de la relation entre l'EJE & les parents? - Avez-vous une ide du salaire d'un EJE? - Quels sont pour vous les cts difficiles du mtier d'EJE? * Mises en situations / Avis personnels - Comment comptez-vous prendre du recul vis--vis de votre vie professionnelle? - Comment pensez-vous grer la pression? Les situations difficiles? - Comment comptez-vous accompagner un enfant autiste? - Que feriez vous avec un bb de quelques mois? - Comment ragiriez-vous fasse au viol d'un nourrisson? - Que pensez-vous des couples homosexuels qui veulent adopter un enfant? Préparation de l'oral du concours d'éducateur spécialisé. - Savez-vous ce qu'est l'autisme? - Un enfant handicap est-il plus attendrissant qu'un autre enfant? - Qu'est-ce que le social pour vous? - Comment comptez-vous faire respecter les diffrences de cultures au sein d'une crche? - Que signifie accompagner? - Pour vous qu'est-ce que l'coute? - D'o peut venir la violence d'une personne? - Pouvez-vous me dire quelque chose sur le handicap?
Résumé du document - Pourquoi avoir choisi de devenir Educateur de Jeunes Enfants? J'ai toujours été désireuse de travailler avec des enfants et essentiellement avec les plus jeunes. De part leur fragilité, leur innocence, j'ai envie de les aider à grandir avec de bonnes bases, de les voir s'épanouir dans un milieu saint, de contribuer à leur épanouissement et de favoriser leur éveil, c'est-à-dire mettre en exergue leur envie de découvrir, savoir tout simplement les rendre curieux du monde qui les entoure et cela avec la notion de plaisir. Egalement, je voulais aider les enfants mais aussi les parents, qui parfois se sentent désorientés par ce rôle... Question posées oral concours e.e.p. A l'heure actuelle où de nombreuses femmes sont actives, le mode de garde devient une nécessité et je veux rassurer ses mamans qui angoissent à l'idée de confier leur enfant à d'autres adultes, je veux les guider, les informer et les écouter. Pour finir, ce métier offre la possibilité de travailler dans différents secteurs et donc d'être confronté à un public varié, d'avoir une évolution de carrière mais surtout le fait de pouvoir travailler en équipe, avec en plus des personnes de toutes branches, médicales, sociales ou éducatives.
Ces questions apparaissent comme tordues aux yeux des candidats car les problèmes de management évoqués ne peuvent être résolus en une seule réponse de candidat à un concours. Le management est tellement lié au contexte, à la relation entre les individus, que les candidats sont parfois pris entre deux feux: donner une réponse sincère ou donner une réponse qui fera plaisir au jury. Bonne nouvelle, il est possible d'obtenir les deux. Épinglé sur AP. Voici quelques exemples de questions et amorces de réponses. « Vous prenez en charge une nouvelle équipe, quelle sera votre démarche? » Observer le quotidien, comprendre les hommes, observer le quotidien, comprendre les hommes puis proposer en douceur, associer régulièrement, proposer en douceur, associer régulièrement… « Vous ne partagez pas le même avis que votre supérieur sur un objectif à fixer à votre équipe, que faites-vous? » Apprendre à négocier avec l'interlocuteur. Le problème c'est le blocage, pas l'individu. Se baser sur les faits pour étayer ses propos.
Il ne s'agit pas d'être un expert, mais de pouvoir citer des chiffres importants, du genre: nombre de fonctionnaires dans l'institution, budget, principaux domaines d'activité… Pour des concours de catégorie A, on exigera des connaissances plus étendues: budget de la France, déficit… c/ Les questions centrées sur le métier, voire des mises en situation. Par exemple, si vous passez l'oral du concours d'assistant socio-éducatif, d'auxiliaire de puériculture ou d'EJE (éducateur des jeunes enfants) vous pourrez avoir des questions du style » Que feriez-vous dans telle situation? » Aussi en fonction de votre profil, vous pourrez avoir des questions juridiques, portant sur les ressources humaines, la finance ou l'informatique. Epreuve orale - Blog de ap-eje. Question 7: quelle conclusion faire lors de l'oral de votre concours? Il y a deux sortes de conclusions. Premièrement, la conclusion qui se trouve à la fin de votre présentation personnelle. Une erreur fréquente est une conclusion du style » Voilà pourquoi je présente le concours de TRUC.
Chiens écrasés « Vous allez perdre le bénéfice de votre concours et en tant que directeur général des services, je vous propose de vous recruter pour ramasser des chiens écrasés. Acceptez-vous le poste? » Dans ce cas-là, peu importe votre réponse. La seule attitude est de donner une réponse et de l'assumer: Soit vous dites que vous refusez le poste et que vous repasserez le concours s'il le faut (tout en expliquant que vous n'avez aucune valeur ajoutée, en tant que cadre supérieur territorial, à exercer ce genre de mission). Soit vous dites que vous acceptez le poste et que cela vous servira de point d'entrée car il n'y a pas de métier qui n'ait pas d'utilité. Question posées oral concours e.e.r. La première réponse restera quand même la plus appréciée. Le pire que vous puissiez faire sera d'essayer de fuir la question en disant que vous ne serez jamais face à une telle situation. Les attaques sur les femmes « N'est-ce pas rédhibitoire d'être une femme, d'élever une famille et dans un même temps de vouloir prendre des responsabilités de cadre supérieur?
- Comment définiriez-vous la parentalité? Pour moi la notion de parentalité renvoie à la fonction parentale c'est-à- dire qu'être parent c'est avoir une responsabilité envers son enfant, c'est apporter une sécurité affective et c'est de transmettre ses valeurs, sa culture, son histoire de famille. Pour moi être parent cela s'apprend tout au long de la vie, les parents évoluent avec leurs enfants, on ne naît pas parent on le devient et cela en tenant compte de nos erreurs. ] La formation - Que faire en cas d'échec? J'espère ne pas être confrontée à cela car j'ai réellement envie de rentrer en formation. L'année dernière, j'ai passé le concours donc si je me présente devant vous aujourd'hui c'est que je suis vraiment motivée. Je pense que le métier d'éducateurs de jeunes enfants est fait pour moi mais si je suis de nouveau amené à échouer, j'essayerai de faire de mon mieux l'an prochain en multipliant davantage les expériences auprès des jeunes enfants. ] Il est également garant du projet d'établissement, il a un rôle de formateur, coordonne les activités et le travail de l'équipe, organise et anime les réunions.