Retrouvez ici tous nos produits spécialement créés pour équiper vos écoles et vos salles de classe et qui vous permettront notamment d'être en conformité avec la « Loi Blanquer » pour « une Ecole de la Confiance » et avec la « Loi Peillon ». Spécialiste du pavoisement, la société VARINARD a pensé ces produits pour une installation facile et rapide. Kit Pavoisement des Ecoles, Affichage Loi Blanquer, Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen, Marseillaise, Ecussons porte-drapeaux, Devise de la République… retrouvez ci-dessous tous nos produits dédiés aux écoles.
Le pavoisement de la mairie Action symbolisant un événement édifié sous forme de drapeau de mairie, le pavoisement révèle d'une opération à caractère hautement symbolique, ne faisant alors l'objet d'aucun texte réglementaire. Le drapeau tricolore français est le seul emblème qu'il convient d'arborer sur les bâtiments publics pour les cérémonies commémoratives officielles. Né sous la Révolution Française, et réunissant les couleurs du roi (le blanc) et de la ville de Paris (le bleu et le rouge), il incarne les valeurs fondamentales de la France. Le pavoisement des édifices publics aux couleurs de l'Europe est également possible à condition qu'il soit associé au drapeau français et placé à la droite de ce dernier. Le drapeau Européen doit correspondre à celui adopté en 1955 et portait douze étoiles sur champ d'azur. Ce dernier est tout de même obligatoire le 9 mai, journée de l'Europe. L' Article 1 du décrêt n°89-655 du 13 septembre 1989 indique que « les cérémonies publiques sont organisées sur ordre du Gouvernement ou à l'initiative d'une autorité publique.
Cet accueil donne lieu à un dialogue avec les familles. Il est organisé en priorité dans les écoles situées dans un environnement social défavorisé, que ce soit dans les zones urbaines, rurales ou de montagne et dans les régions d'outre-mer. » Elément intéressant pour les maires: « Dans ces écoles, les enfants de moins de trois ans sont comptabilisés dans les prévisions d'effectifs d'élèves pour la rentrée. » Lutte contre l'innumérisme Le texte ajoute la lutte contre l'innumérisme parmi les priorités nationale, à côté de l'illettrisme. « Cette priorité est prise en compte par le service public de l'éducation ainsi que par les personnes publiques et privées qui assurent une mission de formation ou d'action sociale. Tous les services publics contribuent de manière coordonnée à la lutte contre l'illettrisme et l'innumérisme dans leurs domaines d'action respectifs. » Langues étrangères et régionales Non seulement l'enseignement d'une langue vivante étrangère est obligatoire dès le début de la scolarité obligatoire mais "l'apprentissage des langues étrangères parlées dans les pays avec lesquels des accords de coopération régionale sont en vigueur" est favorisé.
Publicité Contactez-nous S'identifier Abonnez vous ABONNEMENT Liberté ABONNEMENT Liberté+ ABONNEMENT Tout digital ABONNEMENT Confort JE M'ABONNE MAINTENANT Panier 0 Accueil Le journal Sommaire Publicité Contactez-nous Sommaires Nos articles par thème Action sociale - Santé publique Administration - Territoire - Population Affaires rurales forestières Associations Culture / Sports et Tourisme Communication numérique Domaine public Eau - Assainissement - Énergie Économie - Commerce - Entreprises Éducation Élections Élu local Environnement État civil Actes adm. Funéraire Europe - International Finances - Fiscalité locale Fonction publique territoriale Gestion locale - Management Intercommunalité - Mutualisation Manifestation Commémoration Marchés publics Sécurité - Police - Justice Urbanisme - Habitat - Logement Vie des assemblées Voirie - Réseaux - Transport Pratique et juridique Modèles de discours Modèles d'actes Fiches pratiques Fiches juridiques au Journal Officiel Jurisprudences & Réponses ministérielles Actualités Coronavirus Recherche dans les archives Rechercher sur le site La version intégrale de cet article est réservée aux abonnés.
Elle s'enrichit et se conforte par le dialogue et la coopération entre tous les acteurs de la communauté éducative », selon l'article 3A, qui précise également que le service public de l'éducation « veille à l'inclusion scolaire de tous les enfants, sans distinction d'origine, de milieu social et de condition de santé. Il veille également à la mixité sociale des publics scolarisés au sein des établissements d'enseignement ». Toujours pour favoriser la mixité, les sénateurs ont adopté un amendement prévoyant qu'«un même secteur de recrutement peut être partagé par plusieurs collèges publics situés à l'intérieur d'un même périmètre de transports urbains». Enfants de 2 ans Les conditions d'accueil et d'encadrement de l'accueil des enfants de deux ans ont été précisées: « Dans les classes enfantines ou les écoles maternelles, les enfants peuvent être accueillis dès l'âge de deux ans révolus dans des conditions éducatives et pédagogiques adaptées à leur âge visant leur développement moteur, sensoriel et cognitif, précisées par le ministre chargé de l'éducation nationale.