-Conception de la progression pédagogique. -Élaboration d'un guide pédagogique et de supports intervenant et participants. -Les règles de conception des supports de formation. -Mise en forme du projet à présenter. Animer une action de formation avec professionnalisme et confiance. -Modalités d'accueil et de présentations. -Clarification du rôle du formateur. -Les principes d'efficacité d'une communication. -La prise de parole face au groupe. L'animation d'une action de formation - Méthodologie et techniques pédagogiques. -Les techniques de démarrage d'une action de formation. -Les différentes techniques pédagogiques. -Mises en situation filmées d'une mini action de formation. La gestion d'un groupe et la structuration d'une action de formation - Outils et évaluations. -Le positionnement du formateur face à un groupe. Atelier 9 : Formation des Formateurs et Innovation pédagogique - Les Assises de la Francophonie scientifique. -La dynamique de groupe: phénomènes, interactions et médiations. -Mises en situation d'interventions en ateliers vidéo. Sous-module 3: Mettre en oeuvre les évaluations et le suivi de la formation.
Action non modulaire conventionnée Durée moyenne financée: 441 h AF_62575 Financée par: Conseil régional Île-de-France Niveau d'entrée: Bac, Bac pro, BP Niveau de sortie: Sans Niveau Spécifique Validation: - Attestation d'acquis ou de compétences Public(s) visé(s): Demandeur d'emploi Organisation pédagogique: en savoir plus... Information sur le(s) public(s) visé(s): Demandeur d'emploi Jeunes et adultes disposant d'un projet professionnel dans le secteur de la formation professionnelle. Pré-requis: Justifier d'une première expérience significative d'intervention en formation. Aisance en français écrit et oral. Maîtrise des outils numériques. Capacité à développer des relations interpersonnelles positives et à s'adapter à un public varié. Formation – Défi 9 : 9 défis pour écrire sans faute. Objectifs: Acquérir les connaissances nécessaires à l'exercice du métier de formateur. Préparer une action de formation en tenant compte des principes de la pédagogie active. Élaborer des modules adaptés aux besoins des participants. Animer un groupe en utilisant les techniques et les outils adaptés à la situation.
Gérer les situations tendues ou conflictuelles durant une formation. odentifier et analyser ses propres facteurs de stress. Traiter les objections fondées et non fondées formulées, avec diplomatie pour mieux maintenir un échange constructif. Gérer un groupe difficile en faisant preuve d'adaptabilité et d'agilité pour mieux réguler et accompagner. Définir/valider un objectif pédagogique et le communiquer au groupe. Valider l'objectif pédagogique par le groupe. Formateur defi 9 de. Mener une action pédagogique depuis l'accueil jusqu'à l'évaluation. Module 2: Booster sa recherche d'emploi et valoriser son image professionnelle en studio télé. Élaborer et mettre en place des évaluations individuelles et consolidées à chaud et à froid auprès des participants pour mesurer l'efficacité et la qualité de ses actions de formation. Définir et construire un plan de suivi de la qualité de la formation pour permettre son amélioration continue. Établir un suivi auprès du commanditaire de la formation pour évaluer sa satisfaction de la formation réalisée.
La GEN a également eu recours aux solutions d'intelligence artificielle déployées par trois EdTechs françaises (Inokufu, MindMatcher et Visions). Le moteur de recherche permet de faire une requête à partir de plusieurs entrées: niveau d'étude actuel ou celui du diplôme visé, autour de soi ou dans une région donnée, au sein d'une famille de métiers ou tout simplement en effectuant une recherche libre... Formation C'Defi France : les compétences du formateur. Il est également possible de rechercher les formations uniquement en ligne ou en alternance, et celles pouvant être financées par le CPF ou par Pôle emploi. Ressources sur les métiers Ce moteur de recherche a vocation à être régulièrement enrichi, indique la GEN, et offrira en fin d'année des options de « matching » plus élaborées pour proposer notamment à chacun le métier du numérique le plus proche de ses compétences. Le portail de la GEN propose en outre d'autres outils pour s'orienter et mieux appréhender les métiers de la Tech: fiches métiers, conseils ou articles de fond ou d'actualité.