APPRENTILANGUE Une nouvelle façon d'enrichir son langage Clé incontestable de la réussite scolaire CLIQUER ICI Année 2021-2022 QUE SE PASSE-T-IL A L'ECOLE?
Il faut donc créer des œuvres qui puissent être «installées» en extérieur. Un grand projet d'Arts Plastiques s'est déroulé du, concentré sur la semaine du 25 au 29 avril 2022. Il a concerné tous les élèves de l'école. Cette semaine a constitué un temps fort de pratique artistique. Par cette action très dense en créations plastiques, nous avons souhaité relier ce projet à l'esprit du « Printemps des Arts » qui met l'accent sur l'importance de la présence d'un artiste et de la pratique artistique dans les écoles sur un temps donné. Encadrés par une intervenante, Céline CRISTINI elle-même artiste, les élèves ont réalisé divers « murs végétals» à partir d'objets de récupération en plastique. Sciences/Elevage : les coccinelles | Bout de Gomme. Les enfants ont pu s'inspirer du mur végétal de Cécilia Hartmann Ce projet artistique se doublera d'une sensibilisation au développement durable. En proposant une activité liée aux pratiques de la vie courante, témoignant du respect de l'environnement (limitation et tri des déchets), nous souhaitons sensibiliser les enfants au problème des déchets et de leur élimination.
Pour en savoir un peu plus sur la vie des coccinelles, j'ai choisi de présenter l'album documentaire des éditions du ricochet en classe. Mes élèves ont également complété des fiches sur l'anatomie et le cycle de vie de la coccinelle en s'aidant de l'album et des mots référentiels. Pour cela, j'ai principalement utilisé les documents partagés sur le blog Milestory. Voici les différentes étapes pour obtenir cette production printanière (plutôt pour les périodes 4 ou 5 en MS/GS). Coccinelle moyenne section européenne. – étape 1: le fond J'ai choisi de représenter un fond enherbé tout vert pour contraster avec le rouge des élytres. Les élèves recouvrent une feuille assez épaisse de craie grasse ou de pastel. Ils découpent ensuite différents rectangles de papier, dans différentes teintes de vert, en bandes (de façon libre, sans trait de guidage). Les élèves collent les bandes sur le support, en alternant les couleurs comme ils le souhaitent. – étape 2: le cadre cousu C'est sur Instagram que j'ai repéré cette idée (sur le compte de @mes_tresses_charlotte).
et sur les phasmes: ici mes fiches de sciences: ici C'est pas sorcier » sur Youtube sur les COLEOPTERES: coccinelles, Hannetons et scarabées: ici ( un peu difficile pour les CE1, il faut choisir les passages) La métamorphose de la coccinelle sur Youtube sur: ici Le déplacement d'une coccinelle sur Youtube: ici Un diaporama sera construit au fur et à mesure de cette expérience sur les coccinelles. Si vous voulez des nouvelles de nos coccinelles: c'est par là A propos de: Copyright © 2020. Bout de gomme
Les séances, d'une durée approximative de 40 minutes, se dérouleront les jeudi 19 et vendredi 20 décembre à L'ESTRAN. Mardi 12 novembre 2019, les photos individuelles auront lieu. Le photographe sera présent jusqu'à 17h30 si les parents veulent faire des photos de fratries voir de famille. Coccinelle moyenne section ps. -------------------------------------- Nous organisons une rencontre avec nos parents d'élèves jeudi 12 septembre à 18h. Elle se déroulera en trois temps Nous apporterons tout d'abord des informations sur l'organisation et le fonctionnement de l'école, les projets et les conseils d'école. Dans un deuxième temps, les enseignants auront préparé un pot pour souhaiter la bienvenue aux parents et à leurs enfants. Puis une visite complète de la nouvelle école sera proposée aux familles. Et enfin, les parents se rendront dans les classes de leurs enfants pour avoir des informations plus spécifiques sur les enseignements, les projets etc... EVENEMENTS DE L'ANNEE 2018-2019 Sortie au parc animalier "Dame Nature" à Meslan.