11), producteurs (paysan doc. 11). _ Les acteurs de l'agriculture sont nombreux au sein d'une agriculture mondialisée: * Les paysans vivent d'une agriculture vivrière ou sont intégrés aux cultures commerciales. * Dans ce cas les agriculteurs doivent acheter les produits permettant une agriculture intensive (engrais, pesticides, OGM) à des entreprises internationales comme Monsanto. D'autres firmes multinationales (Danone, Nestlé, Cargill) dominent le marché mondial agro-alimentaires. * Les Etats tentent de développer ou protéger leur agriculture grâce à des subventions, à des lois. _ Les paysans sont dépendants de décisions des autres acteurs: fixation des prix des produits agricoles par quelques bourses (Chicago), décisions primes par l'OMC… OGM (p. Nourrir les hommes - Cours et exercices de Géographie, Seconde. 78): Organisme génétiquement modifié: organisme vivant dont on modifie le patrimoine génétique en y insérant un ou plusieurs gènes issus d'un autre organisme vivant. Texte 7 page 77: Des sols très convoités: les 5 « F » Quels sont les différents usages possibles des terres?
À l'échelle nationale, par exemple au Brésil, les habitants du Sud plutôt riches peuvent se nourrir en quantité et en qualité suffisante mais certains Brésiliens souffrent de malnutrition, notamment au nord du pays. Il faut améliorer la quantité et la qualité, c'est-à-dire lutter contre la sous-alimentation (quand la quantité de nourriture n'est pas suffisante) et la malnutrition (quand la qualité de l'alimentation est mauvaise). Ainsi, les habitants des pays du Nord peuvent aussi souffrir de malnutrition notamment avec la malbouffe qui entraîne, entre autres, le problème de l' obésité. Fournir une alimentation de qualité en quantité Le besoin est de mieux répartir la production alimentaire. Cours de géographie seconde nourrir les hommes par. En réalité, les systèmes alimentaires sont structurés à partir de deux modèles. Le modèle du Nord est une agriculture productiviste et le modèle du Sud une agriculture vivrière. Ces deux systèmes ne répondent pas aux mêmes impératifs. L' agriculture vivrière est une agriculture faite en petites quantités, pour nourrir principalement l'agriculteur même et sa famille.
II. Comment assurer la sécurité alimentaire de nos jours et dans l'avenir? A. Etude de cas: En quoi les deux types d'agricultures au Brésil montrent les tensions et les inégalités dans le monde agricole? Etude de cas Une fracture entre deux mondes agricoles pages 68-69 ( questions page 71) 4. Quel type d'agriculture illustre la photographie 1? 5. Identifiez et caractérisez les deux agricultures en présence au Brésil. Classe de Seconde. Sujet d'étude : Nourir les Hommes - [Lettres Histoire Géographie]. 6. Montrez leur présence inégale au sein des régions brésiliennes. 7. Comment s'expriment les tensions et les conflits dans le monde agricole. _ Le Brésil comporte deux types d'agricultures: l'agriculture vivrière destinée à nourrir la famille et l' agriculture productiviste. Les inégalités et les tensions sont fortes au Brésil entre ces deux types d'agricultures (4/5 des exploitants occupent 1/3 des terres). Pour trouver des terres cultivables des fronts pionniers sont ouverts et des terres conquises sur la forêt amazonienne. Cependant ces terres profitent surtout à l'agriculture commerciale alors que les travailleurs sans terre sont nombreux.
Cause: - augmentation de la population - urbanisation - élévation du niveau de vie - transition alimentaire - - production des biocarburants II- Comment assurer la sécurité alimentaire? a) Les inégalités alimentaires Aujourd'hui, plus d'un milliard de personne sont encore sous-alimentés. Le problème vient de la non-accessibilité aux ressources pour les populations les plus pauvres (faiblesse du pouvoir d'achat). Depuis 20ans, la production agricole s'accroit moins vite alors que les demandes augmentent fortement. Conséquences: aggravation de la dépendance alimentaire dans de nombreux pays qui assurent leur sécurité alimentaire en... Nourrir les hommes - Vidéo Géographie | Lumni. Uniquement disponible sur
I) Avant de commencer Vous pouvez télécharger et imprimer ci-dessous le diaporama du cours et les différents exercices afin de vérifier que votre cours est complet (ou de refaire des exercices). Nourrir-les-hommes-Cours EDC-Nourrir1 EDC-Nourrir2 EDC-Nourrir3-RV Exo-Nourrir4 Exo-nourrir5 Nourrir-6 EXO-2nde-Nourrir-7 II) Réviser autrement, à l'aide de vidéos Même si toutes les réponses ne sont pas dans le cours, on pourra également regarder et s'entraîner à l'aide de la vidéo suivante: III) Exercice d'entraînement D-M-Brésil Navigation des articles
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