Vous avez trouvez vos 5 valeurs principales. 3. Organisez vos valeurs par ordre de priorité: Placer vos valeurs par ordre de priorité vous demande de les comparer entre elles. Transférez vos valeurs principales dans les cercles ci-dessous: Comparez la valeur dans le cercle 1 a celle dans le cercle 2. Quelle est celle qui est la plus importante pour vous? Est-ce que la première est nécessaire pour que la deuxième existe? Dessinez une flèche d'un cercle a l'autre avec la tete de la flèche pointée vers la valeur la plus importante. Continuez ainsi a comparer le cercle 1 avec les autres cercles de 3 a 5 en dessinant une flèche vers la valeur la plus importante dans chaque cas. La roue des valeurs ⭕ - Faîtes rapidement un choix lorsque vous êtes indécis ! - 🔵 La-roue.fr. Procédez de meme avec les cercle 2 (comparer avec 3, 4, 5) puis le cercle 3 etc. dans le sens des aiguilles d'une montre. Compter le nombre de flèches qui pointent vers chaque cercle. La valeur avec le plus de flèche pointées vers elle est votre valeur la plus importante. Listez vos valeurs par ordre d'importance: ________________________________________________ LA ROUE DES VALEURS ESSENTIELLES Ecrivez vos valeurs dans la roue des valeurs essentielles ci-dessous: Pour chaque valeur mettez une note entre 0 et 10 qui indique votre satisfaction actuelle par rapport a comment vous vivez cette valeur.
Comme on le voit sur la Figure I, une dimension oppose l'ouverture au changement (« openness to change ») et la continuité (« conservation »). Roue des valeurs 3. Cette dimension rend compte du conflit entre les valeurs qui mettent en avant l'indépendance de la pensée, de l'action et des sensations ainsi que la disposition au changement (autonomie, stimulation), et celles qui mettent l'accent sur l'ordre, l'autolimitation, la préservation du passé et la résistance au changement (sécurité, conformité, tradition). La seconde dimension oppose l'affirmation de soi [« selfenhancement »: il s'agit de poursuivre ses propres intérêts sans tenir compte de ceux des autres, y compris si c'est à leur détriment] au dépassement de soi [« self-transcendence »: il s'agit ici de dépasser ses propres intérêts et de faire passer les intérêts des autres avant les siens propres]. Cette dimension rend compte du conflit qui oppose les valeurs qui mettent en avant le bien-être et l'intérêt des autres (universalisme, bienveillance) aux valeurs qui mettent au premier plan la poursuite d'intérêts individuels, la réussite personnelle et la domination (pouvoir, réussite).
Tracez un ligne dans chaque section: si vous êtes pleinement satisfait(e) et pensez que vous êtes au maximum de la satisfaction pour cette valeur vous serez a 10 si vous êtes satisfait(e) parfois vous mettrez un 5 si votre vie est complètement en décalage avec cette valeur vous mettrez probablement une note en dessous de 5. Une fois que vous avec évalué chaque valeur vous obtenez une roue. A quoi ressemble votre roue? Travailler sur les valeurs grâce à la roue des valeurs - Coaching outils. Quelle(s) conclusion(s) en tirez-vous?
La structure des relations entre les valeurs Outre l'identification de dix valeurs fondamentales, la théorie décrit les relations de compatibilité et d'antagonisme que ces valeurs entretiennent les unes avec les autres, en d'autres termes la structure des valeurs. Cette structure provient du fait que lorsque l'on agit selon une valeur, quelle qu'elle soit, cela a des conséquences qui entrent en conflit avec certaines valeurs et sont compatibles avec d'autres. Par exemple, la recherche de la réussite entre la plupart du temps en conflit avec les valeurs de bienveillance. En effet, la quête du succès personnel a tendance à entraver les actions visant à améliorer le bien-être de ceux qui auraient besoin de notre aide. Jeu - Roue des valeurs - Editions Aravali. Mais rechercher à la fois la réussite et le pouvoir est généralement compatible. La quête de la réussite personnelle a tendance à renforcer et à être renforcée par des actions destinées à conforter la position sociale du sujet et son autorité sur les autres. Un autre exemple: rechercher la nouveauté et le changement (valeurs appartenant au type stimulation) a des chances d'entrer en conflit avec la préservation des coutumes consacrées par le temps (valeurs appartenant au type tradition).
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